《（秋季版）七年级政治上册 7.1 感受成长直面烦恼课件 教科版（道德与法治）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（秋季版）七年级政治上册 7.1 感受成长直面烦恼课件 教科版（道德与法治）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七课 美好的青春,第一课时：感受成长，直面烦恼,生理变化,青春期生理上的巨大变化，往往会造成身体上的不适和生理上的波动，我们可能会对突如其来的生理变化感到紧张、不安和烦恼,例如：1、青春痘 2、早熟或晚熟,性生理发育成熟与性心理发展滞后,好感、愿意交往；好奇心、了解、接近的愿望和冲动,害羞、回避、故意疏远、排斥,心理闭锁与渴望理解,青春期闭锁心理,渴望理解 对朋友推心置腹、毫无保留,渴望独立与现实依赖,“大人”、“成人意识”,儿子眼中的父亲 七岁：“爸爸真了不起，什么都懂!” 十四岁：“好像有时候说得也不对” 二十岁：“爸爸有点儿落伍了，他的理论和时代格格不入。” 二十五岁：“老头子一无所知
2、。毫无疑问，陈腐不堪。” 三十五岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是百万富翁了” 四十五岁：“我不知道是否该和老头子商量商量，或许他能帮我出出主意” 五十五岁：“真可惜，爸爸去世了。说实话，他的看法相当高明!” 六十岁：“可怜的爸爸!你简直是位无所不知的学者!遗憾的是我了解您太晚了!” 读者感语 ： 年龄是人生阅历的积累。随着儿子年龄的变化，他的思想渐趋成熟，逐渐理解了眼中的父亲。,情绪变化与心理冲动,少年的情绪特点：,比较敏感，但不稳定； 比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久； 容易冲动，缺乏理智控制。,最基本的四种情绪：,喜,怒,哀,惧,最常见的情绪,喜 怒 哀 惧,惊喜,悲愤
3、,喜忧参半,悲喜交加,复合情绪,正常情绪是有适当原因或反应适度的情绪。 不正常的情绪是没有适当原因或反应程度不适当的情绪。,情绪有正常与不正常之分。,情绪有积极与消极之分,积极情绪,消极情绪,对人的健康和发展有利的情绪,对人的健康有害的情绪,兴奋、喜悦,抑郁、悲伤,请同学们回忆一下,当你处于积极情绪和消极情绪状态时,你的学习、生活有什么不一样吗?,当处于积极的情绪状态时,学习效率有所提高,干什么都有劲. 在不开心时,注意力无法集中,记东西老记不住,干什么事都提不起劲.,科学实验表明： 情绪低落时，几乎忘掉记忆内容的1/4；情绪很好时的同学在相同时间忘掉1/20。 情绪高兴的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生。,情绪的作用：,不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用。 正常的、积极的、良好的情绪不仅有利于我们的身心健康，也对学习、工作和生活有积极作用。 不正常的、消极的或不良的情绪则影响我们的身心健康，妨碍学习、工作和生活。,积极情绪,消极情绪,尽量利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，让情绪为我们服务。,喜 不可得意忘形 怒 不可暴跳如雷 哀 不可悲痛欲绝 惧 不可惊慌失措,小 结,
