《7.1时间的足迹 课件6（政治教科版九年级全册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7.1时间的足迹 课件6（政治教科版九年级全册）（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,第七单元 新的旅程,第二十一课 时间的足迹,2,一、单元结构分析 二、课标依据 三、教学目标 四、教学内容分析 五、学情分析 六、教学重点难点 七、教学设计,3,单元结构分析,一、单元结构分析,新的旅程,时间的足迹,第一次选择,走向未来,成长纪事,一起走过的日子,共同的历程,合理的选择,成功的路不止一条,志当存高远,理想与现实,天行健,君子以自强不息,4,课标依据,二、2.1理解生命是父母赋予的，体会 父母为抚养自己所付出的辛劳，能尽其所能孝敬父母和长辈。 三、1.5感受 社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。 三、1.6感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，
2、提高文化认同感。,5,情感态度价值观：培养学生热爱生命、珍惜时间， 懂得感恩的情感和态度。使学生初步具有关注国 家、社会、世界的意识。增强民族自尊心，自信心 自豪感。,教学目标,能力目标:鼓励学生对自己三年来的成绩，遗憾、 经验和教学进行回顾和反思，勇于表达对同学，老 师的离别之情、珍惜之情和感激之情。,知识目标：了解个人的成长离不开社会的支持，个人与祖国的命运息息相关。知道社会的变化和发展影响着我们对国家，民族，社会，家庭及人生的态度。,6,教学内容分析,第二十一课 时间的足迹,1、成长记事,2、一起走过的日子,3、共同的历程,我们与学校、家乡、祖 国和世界一起，共同成长,个人的成长离不开社
3、会 的支持，个人的发展与祖 国前途息息相关。,社会的变化和发展悄悄 影响着我们对世界、国家、 民族、社会、家庭、人生 的态度。,7,九年级的学生，身体和心理已经开始逐步 走向成熟，已经有了丰富的学校生活的经验， 和老师同学结下了深厚的感情，具备了一定的 回报社会的能力，感恩教育符合学生的实际。 但是由于学生的认知水平所限，学生对于国家 大事的关注只是停留在感性的认识上，还没有 上升到理性认识。,学情分析,8,教学重点与难点,教学重点： 回忆过去三年的成长经历，培养学生对于 家长、老师、学校、朋友的感恩之情。并懂得 体验和表达。,教学难点： 认识到个人的成长与学校、社会、国家的成长是密不可分的。
4、培养学生从感性地关注自己的变化到理性的关注身边的变化，是本课的难点。,9,教学活动设计,10,导入新课,11,12,教师出示本班同学三年 来校园生活的一些图片，创 设情境，回忆三年的美好时 光。,13,第一部分 成长纪事,14,活动 由学生展示课前准备的与家人、同学照片， 学生的三年来的作文，日记等。通过对比，学 生可以直观的观察到三年的变化。,成长的足迹,15,16,三年中最大的变化 三年中记忆最深刻的事 三年中最令我感动的事 三年中最大的收获 三年中最大的遗憾,17,设问：回忆三年的美好时光，你的成长 是一个怎样的过程？,成长，是身体发育的过程，也是心理 成熟的过程；成长，是知识积累的过程
5、， 也是能力提高的过程；成长，更是获得友 谊，责任感增强、理想形成的过程。,18,第二部分 一起走过的日子,19,一起走过的日子里，一定有很多人， 很多事值得我们感动，回忆曾经的点点 滴滴，对曾经给过我们帮助的人，表达 自己的珍惜和感激。,20,我想对你说谢谢,时间不会让记忆风化,21,用你喜欢的方式表达一下你对初中生活的 记忆、感激和怀念。,22,第三部分 共同的历程,23,设问：近三年来，我们的学校、城市 国家、世界发生了哪些重大的变化和发展？,眼观天下,24,整洁丰富的图书馆,25,教学设备齐全的实验室,26,西部正在改造的棚户区,27,美丽的经十路夜景,28,济南的城市动车-BRT,2
6、9,http:/ 农村义务教育经费保障机制， 免除了所有学生的学杂费，还 为部分困难学生提供免费教科 书，发放困难寄宿生生活补助。,材料一,2008年，济南市共有2.6万名来自职业技术学 校的寒门学子获得了国家助学金，资助标准为每 名学生年均1500元，以帮助他们顺利完成学业 。,材料二,设问：上述两则材料说明了什么？,31,1月16日、17日，山东省政府在潍坊 召开了全省中小学素质教育工作会议，出 台了系列推进素质教育新政。 山东省教育厅副厅长张志勇用“三个 还给”来形容此次素质教育改革推进的落 脚点：把休息时间和节假日还给孩子、把 健康还给孩子、把创新能力还给孩子。 学生从一入学就开始注重
7、综合发展， 尤其是注重思想道德修养和个人良好习惯、 待人接物的修养等素质的培养。我们的毕 业生不仅在学业上成才，在思想素质、交 往和适应能力、心理素质等各方面都均衡 发展 。 设问：山东省政府的这项措施说明了什么？,32,结论 个人的成长离不开社会的支持，个人 的发展与祖国的前途息息相关。回顾我们 的成长和发展的环境中，感谢我们的家乡 和祖国，感谢我们的党和人民，他们为我 们的成长提供了良好的环境和条件。,33,北京奥运圣火的传递经历着艰险甚至磨难，但 所到之处都可以看见五星红旗迎风飘扬，每一 个中国人都在尽自己的力量捍卫民族的尊严,34,“我们印度的华人华侨对北京能够举办 奥运会感到非常骄傲，担任火炬手是 我一生最大的荣耀，”印度华裔奥运火 炬手丘开勇在接受记者专访时说。,设问：上述材料中，给你什么启示？,35,结论 社会的变化和发展不仅影响和改变着 我们的生活，也悄悄的影响着我们对世界、 对国家、对民族、对社会、对家庭、对人生 的态度。,36,奥运成就展示,经济 文化 夺奖情况,37,http:/
