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1、华 罗 庚,瘟疫 怜悯 停滞 鹰鹯 金瓯 商榷,勤能补拙 莫名其妙 包罗殆尽 蜚声国际 置若罔闻 如获至宝 出类拔萃,词语积累,华罗庚简介,华 罗 庚（ 1910 1985 ） 数 学 家， 中 国 科 学 院 院 士。 1910 年 11 月 12 日 生 于 江 苏 金 坛， 1985 年 6 月 12 日 卒 于 日 本 东 京。,？,作业：假设我们为华罗庚颁发邵逸夫数学奖，请 你为他写一则150字左右的个人简介，或者制作一张个人名片。,找出文章中引用的华罗庚的诗句，说说它们对表达华罗庚的生活经历和人生感受所起的作用。,思考探究,1.在从孙子的神奇妙算谈起扉页,神奇妙算古名词， 神奇化易
2、是坦途， 妙算还从拙中来， 发白才知智叟呆， 勤能补拙是良训，,师承前人沿用之。 易化神奇不足提。 愚公智叟两分开。 埋头苦干是第一。 一分辛苦一分才。,2.抗战时期在昆明,寄旅昆明日，金瓯半缺时， 狐虎满街走，鹰鹯扑地飞。,这首诗充分表现了华罗庚担心国家命运，忧国忧民之情。,3.1958年以后优选法应用于工农业,向在城市里，今来大地边。 东风勤拂拭，绿满万顷田。 规划处处用，数学入田间。 移植谁之力，靠党非靠天。,4.1979年破阵子奉答邓大姐,五十年来心愿，三万里外佳音。沧海不捐一滴水，洪炉陶冶砂成金。四化作尖兵。,华罗庚在古稀之时说：“树老易空，人老易松，科学之道，诫之以空，诫之以松。我愿一辈子从实以终。”根据课文所提供的材料，谈谈你对“空”、“松”、“实”的理解。,思考探究,我们都知道华罗庚并没有显赫的家世，还没有接受过高等教育，但是他能成为中国乃至世界数学界的“泰斗”，是靠什么呢？请分析华罗庚成功的几个要素？,在华罗庚先生身上，有许多优秀的品质值得我们去学习借鉴，你感受最深的是哪个方面？你获得的最大的启示是什么？,
