6.1 《从实际问题到方程》每课一练 华师大版 (3)

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1、6.1 同步练习1.使方程左右两边相等的未知数取的数就是方程的 。2.检验下列方程后面大括号内所列各数是否为相应方程的解:是的在括号内画,不是的画。 (1), ( ),3( ).(2) x3(x+2)6+x x3( ),x4( ). (3)5(x1)(x2)0 x0( ),x1( ),x2( ). 3、方程的解是 . 4、下列式子中:3x+5y=0 x=0 3x2-2x 5x7 x2+1=4 +2=3x 是方程的有( )个 A 1 B 2 C 3 D 45、甲乙两个运输队,甲队32人,乙队28人,若乙队调走x人到甲队,则甲队人数是乙队人数的2倍,其中x 应满足的条件是( )A2(32+x)=2

2、8- x B.32+x=2(28- x) C.32=2(28- x) D.332=28- x6、下列各式方程后面括号里的数是该方程的解的是( )A 3x+4= -13 -4 B x- 1=5 9 C 6-2x=1 -1 D 5- y=- 16 7、检验下列方程后面括号内所列各数是否是相应方程的解.(1)5x-6=0(x= ,x=) (2)+= 1(-2,- 13)8、根据题意,只设未知数、列方程,不必求解A、B两地相距50km,甲、乙两人分别从A、B两地出发,相向而行.甲每小时比乙多行2km,若两人同时出发,经过3h相遇,如果设甲的速度为x km/h,可列出这样的方程?9、小芬买15份礼物共化了900元,已知每盒礼物内都有一包饼干和价值20元/支的棒棒糖2支,若每包饼干的价格为x元,请据题意列出适合的方程?

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