5.4 章节测试 同步素材 (9) (教科版 九年级上册)

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1、九年级物理(六)测试卷 (欧姆定律)满分:100分 考试时间:60分钟 命题人:曹云尚题号一二三四总分得分一、选择题(每小题3分,共30分)1、根据下列一组实验数据,可以得到的结论是 ( )导体两端电压导体的电阻来源:Z|xx|k.Com通过导体的电流2V50.4A2V100.2A2V200.1AA、导体电阻一定时,电压跟电流成正比 B、导体电阻一定时,电流跟电压成正比C、电压一定时,电阻跟电流成反比 D、电压一定时,电流跟电阻成反比2、由欧姆定律导出公式R=U/I,下列说法中正确的是 ( )A、导体的电阻和它两端的电压成正比 B、导体的电阻和通过它的电流成反比C、当导体两端电压为零时,它的电

2、阻也为零 D、以上说法都不正确3、通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图1所示,比较导体a、b的电阻大小,可得到的结论为( )A、RaRb B、RaRb 图1C、RaRb D、条件不足,无法确定4、在测电阻实验,如图2所示,a、b电表分别表示( )A、a是电流表,b是电压表 B、a是电压表,b是电流表 图2C、a、b都是电压表 D、a、b都是电流表5、图3所示,为测定电阻的电路图。如果某同学在操作中两电表的量程选择正确,但不慎将两电表的位置对调了一下,则开关闭合后 ( )图3A、电流表、电压表均损坏 B、电流表损坏 C、电压表损坏 D、电流表、电压表都不损坏 6、在如图4所示的电路中,电压U

3、不变,开关S闭合后,下列说法中正确的是( )图4A、电流表的计数增大 B、电流表的计数减小 C、电压表的计数增大 D、电压表的计数减小7、如图5所示,把一个5和10的电阻串联起来,接到电源电压为8V的电路中,则渡过电阻R1的电流为( )图5A、1.6A B、0.8A C、0.53A D、0.6A8、三个阻值完全相同的电阻串联在同一个电路中,若该电路中的电源电压为12V,则每个电阻两端的电压为( )A、12V B、6V C、4V D、3V9、两个阻值相同的电阻,将它们串联,其总电阻为R1;将它们并联,其总电阻为R2,则R1:R2等于( )A、1:2 B、1:4 C、2:1 D、4:110、将电阻

4、搂R1=3的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9,则R1与R2并联后总电阻是( )A、6 B、4 C、2 D、1二、填空题(每空1分,共31分)11、在探究电流与电压、电阻的关系时,若要探究电流与电压的关系,需控制_不变;探究电流与电阻的关系时,需控制_不变,这种方法叫做_方法。12、在电压不变的情况下,_和_成反比;在电阻一定的情况下,_和_成正比13、一段导体两端电压为5V时,导体中的电流强度为0.5A,若导体两端电压增加一倍,导体中的电流为_;当电压变为零时,导体的电阻为_。14、在研究欧姆定律的实验中,我们先保持_不变,得出导体中的_跟这段导体两端的电压关系;然后保持_不变,得出导体

5、中的_中这段导体电阻的关系。15、要测定某一导体的电阻,只要测出导体两端的_和导体中的_,即可用公式_计算出待测电阻。这种测电阻的方法叫做_法。16如图6所示是某同学设计的“伏安法”测电阻实验电路图,图中a是_,b是_,为使a表示数变小,滑动变阻器的滑片应向_端移动,为使b的示数变大,滑片P应向_端移动,另外,电压表、电流表的示数如图7所示,则待测电阻R的阻值为_。来源:Z。xx。k.Com 图6 图717、有两个电阻阻值分别为4和6,串联后接到某电源上,那么两电阻中的电流之比为_,两电阻两端的电压之比为_,电路的总电阻为_。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中,那么两电阻中的电流之比_,两个

6、电阻两端的电压之比为_,电路的总电阻为_。18、在“创新素质教育实践行动”的活动中,小明同学修理电器时,需要一个150的电阻,现在身边有阻值600、200、120、80、70及30电阻各一个,他可为选择其中_和_的两个电阻_联来获得。三、简答与作图题(共16分)19、有人在使用电熨斗时,为了熨烫方便和不使温度升得太高,通常将电熨斗接在如图8所示的电路中,试问:开关S应何时闭合,何时打开?这样做有什么好处?(4分) 图820、在图9中,L1、L2两灯电阻相同,电源电压6V,S闭合后,两灯均正常发光,问此时电压表V示数为多少?如L2灯突然开路,则电压表示数为多少?(4分) 图921、在图10所示电

7、路的里填上适当的电表符号,填上后要求灯L1和L2并联连接,且都能发光。(4分)图1022、如图11是验证欧姆定律的有关实物元件。某同学已用导线连接了一部分实物元件。(1)请在图中用笔画线将实物元件连接完整。来源:Z+xx+k.Com 图11(2)为了研究电流与电阻的关系,实验中要保持_不变。(4分)四、探究与计算题(共23分)23某同学用伏安法测电阻,拟出下列实验报告:(7分)实验目的 学习运用电压表、电流表测量电阻。实验步骤 1、根据实验目的画好电路图。 2、按照电路图连接好电路,调节滑动变阻器R,使电路中电阻最大3、接通开关,读出电压表、电流表的示数,并记于下表。 来源:Z。xx。k.Co

8、m电压(V) 电流(A)电阻()3.50.57.0 4、断开开关,计算出Rx=7。试回答下列问题:(1)本实验报告不完整,应添上的基本项目是来源:学科网a_,b_(2)从“实验步骤”看,主要缺陷是_(3)滑动变阻器在实验中所起的作用是a_,b_(4)假如该同学实验时,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度,其原因可能是a_,b_24、小明想用一只3.8V小灯泡做一个玩具台灯,电源用小型收录机的电源,由于这个电源的输出电压为6V,于是他便找到了物理老师,物理老师经过实验告诉小明,这只灯泡发光时的电阻约为3,同时又给了他一段每厘米电阻为1的电阻丝,要求他自己想出解决问题的方法,对于这个问

9、题,你知道怎么办吗?(6分)25、如图12所示,将一粗细均匀,阻值为R的电阻丝弯成一圆环,A、B、C三点将圆环三等分,求A、B两点间的电阻值。(4分) 图1226、如图13所示,R1=10,R2=20,R3=30,电源电压恒定不变,若开关S1闭合,S2断开时,电流表的读数是0.3A,求:(6分)(1)电源电压多大?(2)当S1和S2都断开时,电流表的读数多大?(3)当S1和S2都闭合时,电流表的读数是多大?图13(欧姆定律)答案一、选择题(15)DDBBD (610)ACCDC二、填空题11、 电阻(R) 电压(U) 控制变量12、 电流 电阻 电流 电压13、 1A 1014、 电阻 电流

10、电压 电流15、 电压、电流 伏安法16、 电流表、电压表、右、左、8617、1:1 ,2:3 ,10 ,3:2 ,1:1 ,2.418、120 、30 、串(或80 、70串)三、简答与作图19、答:电烫斗需要温度较高时,开关S应闭合;电烫斗需要温度较低时,开关S应断开,使电烫斗与灯L串联,通过电路中的电流较小,电烫斗温度下降。所以可方便调节温度高低。20、3V 、6V21、略22、略 电压四、探究与计算题23、实验原理、实验器材没有多次测量,求平均值改变电路中的电流大小,改变电阻两端电压大小电路短路,电流表量程选小了24、答:根据串联电路的特点可知I1=I2 V1+V2=V 由欧姆定律可得I1=I2= 又 由于所给电阻丝每厘米电阻为1,因此每要获得7.5的电阻只需截取长7.5cm的电阻丝串入电路中,就可使3.8V的小灯泡接在6V的电源上正常发光。25、26、6V 0.2A 0.3A

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