5.3 凸镜成像的规律 学案(新人教版八年级上册) (3)

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1、 学习目标:知道凸透镜的成像规律 。学习重点:实验探究的过程及其实验的结论。一、自主学习与尝试1、给你一块凸透镜,请设计一个实验来测出该凸透镜的焦距。来源:学科网ZXXK2、凸透镜能成怎样的像?(一)导学1、情景设疑:小孔成像成的是什么像?平面镜成什么像?凸透镜能成怎样的像呢?2、解决问题,互动学习:【合作展示】探究凸透镜的成像规律 (1)提出问题:物体通过凸透镜能成像,能成什么样的像?是放大的还是缩小的?是正立还是倒立?是虚像还是实像?有什么规律呢?凸透镜成像与哪些因素有关?是与凸透镜的焦距有关,还是与物体到透镜的距离有关?我们把物体到透镜中心的距离称做物距,把像到透镜中心的距离叫做像距。

2、(2)猜想与假设: 学生分组讨论,回答。(3)、设计实验:怎样验证我们的猜想是否正确?选择哪些器材?怎样实验?学生应用光具座、光具盒、蜡烛、火柴等实验器材,设计实验,探究规律。(4)进行实验与收集证据【实验指导】、凸透镜、蜡烛、光屏应该如何放置?三者的高度有何要求?、实验时,先固定透镜,然后使物距为一数值,固定好蜡烛,再来回移动光屏,直到光屏上出现最清晰的像为止。观察像的特点并记录物距和像距。、改变物距,重复以上过程。记录数据:、当光屏上出现倒立、缩小的像时,读出物距(u)与像距(v)的值;焦距f物距U像距Vf=U1=V1=f=U2=V2=f=U3=V3=分析数据找出物距、像距和两倍焦距、一倍

3、焦距的关系并得出结论:u2f fv2f 时成倒立的缩小的实像、当光屏上出现倒立、放大的像时,读出物距(u)与像距(v)的值 焦距f物距U像距Vf=U1=V1=f=来源:Zxxk.ComU2=V2=f=U3=V3=分析数据并得出结论:fu2f成倒立的放大的实像、当物体放在焦点以内时,让学生在光屏上寻找像,找不到说明什么?那能否成虚像呢?怎样观察? 分析得出结论:u2ffv2fu=2fv=2ffu2fuuu=f小组讨论:1、焦点处是什么像的分界点?凸透镜成实像的条件是什么?凸透镜成虚像的条件是什么?2、两倍焦距处是什么的分界点?3、凸透镜成实像时,物和像在透镜的同侧还是两侧?成虚像时呢?4、凸透镜

4、成像时,物和像的移动方向有何规律?凸透镜成实像时,若想让像变大些,应如何调节?成虚像时应如何调节?5、若在探究凸透镜成像实验时,无论怎样移动光屏,在屏幕上都得不到烛焰的像,你能分析出原因吗?二、课堂精炼1、凸透镜的镜片中央比边缘_,对光线有_作用;凹透镜的镜片中央比边缘_,对光线有_作用。2、将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴,从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时,在光屏上可先观察到_、_的实像,当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_、_的实像,接着移动蜡烛可观察到_、_的实像,最后在光屏上观察不到像了,可在凸透镜的另一侧观察到_、_的虚像。3、 在研究凸透镜成像的实验中,当烛焰距凸透镜6厘米时,可以在光

5、屏上成一个放大的像,移动蜡烛使它距透镜12厘米时,调整光屏,_(填“能”、“不能”)在光屏上得到清晰的像,若能得到像,那么成的是_、_的_像。4、凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_ _;凸透镜成实像和虚像的分界点是_。5、将一个凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜20 cm的纸上接到一个很小的亮斑,当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时,在凸透镜的另一侧可以得到 ( )A倒立、放大的实像 B倒立、缩小的实像C正立、放大的实像 D正立、缩小的实像6、有一物体在凸透镜5倍焦距以外的地方,沿着主光轴逐渐移到1.5倍焦距处,像的变化是: ( )A、从小变大; B、从大变小; C、不变; D、从小变大,

6、又从大变小;7、凸透镜前20厘米处的物体沿主光轴远离透镜时,所成的倒立、缩小的像将( )A由实变虚 B由虚变实 C由小变大 D由大变小7、在凸透镜的成像现象中,下列说法中错误的是: ( )A,凡是实像必是倒立的; B, 凡是虚像必是正立的;C,凡是放大的像必是虚像; D, 凡是缩小的像必是实像。8、某凸透镜焦距在10厘米与15厘米之间,当物体距凸透镜的距离为25厘米时,所成的像一定是 ( )A放大的 B缩小的 C正立的 D倒立的9、某凸透镜的焦距可能在10厘米与15厘米之间,当物体距透镜12厘米时,所成的像一定是 ( )A放大的 B缩小的 C正立的 D倒立的10、烛焰通过凸透镜成一个倒立放大的

7、像,如果保持凸透镜的位置不变,将蜡烛和光屏的位置相互交换,那么: ( )A、光屏上能得到一个倒立放大的像 B、光屏上能得到一个倒立缩小的像C、光屏上不一定能得到像 D、光屏上能得到一个像,但是像的性质不能确定。 11、有一物体离凸透镜16cm,在凸透镜的另外一侧得到一个放大的像,那将凸透镜向物体靠近6 cm时,光屏上不可能: ( )A、倒立放大的像 B、倒立缩小的像 C、倒立等大的像 D、不成像12、在研究凸透镜成像的实验中:(1)要用 _ 法测量凸透镜的焦距。(2)实验所需的仪器有蜡烛、火柴、_ _、_ _、_ _。(3)为了使烛焰的像成在光屏的中间,要调整_和_高度,使它们的中心跟_ _的

8、中心大致在 。(4)若透镜的焦距是15厘米,蜡烛和凸透镜的位置距离是40cm,调节光屏的位置可得到一个清晰的像,这个像的性质是_的_的_像。像距的范围是三、巩固强化练习 。1、在做“研究凸透镜成像”实验时:(1)在探究凸透镜成像规律的时候,应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到_,这样才能使烛焰的像成在_。实验中,我们所说像的倒立或正立,是相对于_的。(2)将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴,从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时,在光屏上可先观察到_、_的实像,当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_、_的实像,接着移动蜡烛可观察到_、_的实像,最后在光屏上观察不到像了,可在凸透镜的另一侧观察到_

9、、_的虚像。(3)凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_;凸透镜成实像和虚像的分界点是_.(4)某同学在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,接着他移动凸透镜位置,使蜡烛到与凸透镜的距离大于凸透镜的焦距小于二倍焦距,然后点燃蜡烛移动光屏,可他无论怎样移动,也无法在光屏上观察到像可能的原因是:_, _ 。2、某同学拿了一个焦距为15 cm的凸透镜,要想观察细小的物体应将物体放在距凸透镜_的下方;要想用它得到放大的实像,物体到凸透镜的距离应该_,此时像的位置在_的范围;要想用它得到缩小的实像,物体到凸透镜的距离应该_,此时像的位置在_的范围.3、在探究凸透镜成像的实验中,在屏上出现的像是_像(填“虚

10、”或“实”).4、物体到凸透镜的距离小于凸透镜的焦距时能成_、_、_像.5、在探究凸透镜成像的实验中,当凸透镜成实像时,在将蜡烛从远处移向凸透镜的过程中,像到凸透镜的距离变_.4、关于像,下列说法中正确的是A.凸透镜成虚像时,因用光屏接收不到,所以人眼也看不到B.虚像都是由光的反射形成的,实像都是由光的折射形成的C.虚像总是放大的,实像有时是放大的有时是缩小的D.虚像用眼可以看到,用光屏接收不到5、将一个物体放在距凸透镜20 cm处时,用光屏可接收到一个放大的像.这个凸透镜的焦距可能是A.20 cmB.10 cmC.30 cmD.15 cm6、某同学在探究凸透镜成像的实验中,蜡烛到光屏的距离为

11、60 cm,他想在光屏上成一个与蜡烛等大的像(保持蜡烛到光屏的距离不变),应选择的凸透镜是A.焦距大于30 cm的B.焦距小于30 cm的C.焦距等于30 cm的D.焦距等于15 cm的7、某同学将点燃的蜡烛放在距凸透镜14 cm处时,在光屏上得到了一个缩小的像.这个凸透镜的焦距可能是A.6 cmB.7cmC.10 cmD.20 cm8、某同学先后将点燃的蜡烛放在下图所示的各点,分别调整光屏的位置.请你回答下列问题(1)把蜡烛放在A点,观察到的现象是_;(2)把蜡烛放在B点,观察到的现象是_;(3)把蜡烛放在C点,观察到的现象是_;(4)把蜡烛放在D点,观察到的现象是_;(5)把蜡烛放在E点,观察到的现象是_.A 2f B C F D EF 2f

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