《5.2.2 把握自己的人生选择 教案（湘教版九年级全）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.2.2 把握自己的人生选择 教案（湘教版九年级全）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题第二课时 把握自己的人生选择课的类型批注教学目标1、知识目标：让学生认识到随着义务教育的完成，将面临人生的第一重大选择：升学或就业。2、能力目标：引导学生了解自己，把握人生，做好升学或职业选择的心理准备。3、情感、态度、价值观目标：让学生认识到不管是升学还是就业，都是承担社会责任、实现自己职业理想的重要一步，都能创造自己的人生价值。教材分析教学重难点：重点：正确对待升学和就业，把握自己的人生选择，坚信“条条大道都能通罗马”。难点：教学生学会了解自己，面对现状，自信走向未来。教学资源教学挂图、教师用书、粉笔、多媒体等教法学法合作探究法、举例分析法、作业练习法、小结归纳、讲授法课时安排1课时教
2、学过程一、导入新课让学生阅读思考、分组讨论课本P105页事例，彭琼还能实现自己的职业理想吗？讨论大致有两种意见，一是彭琼不能实现自己的职业理想。因为，当律师要具备法学大专，或非法学专业本科以上学历，并参加律师资格全国统一考试通过才行。彭琼初中毕业到外地打工，而打工要消耗很多精力，可以说，她失去了实现职业理想的最佳机会，由于她条件差、基础差，若没有相当的精力、财力、耐力，要实现职业理想是不可能的。二是彭琼还能实现自己的职业理想。因为，只要她能坚持理想，艰苦奋斗，持之以恒，就能自学成才，最终实现自己的职业理想。二、学习新课1、看一看：课本P106页，经历过打工生涯的国家元首。师小结：从以上事例可以
3、看出，升学和就业，都是我们人生的又一个新的起点，都能创造我们的人生价值。要把握好自己人生第一个十字路口，做出正确的选择。2、说一说：课本P106页，在升学和就业之间，你将做出怎样的选择？对于这个选择，你将做何打算？师小结：不论你在升学和就业中做出何种选择，在实现自己的职业理想时，都要经历困难和挫折，都要有坚强的意志，拼搏的精神。正如孟子所说，“故天将降大任于斯人也，劳其筋骨，俄其体肤，空乏其身。”3、听一听：录音故事上帝偏爱她，让她洗厕所，然后学生谈感想。现今，日本国民中广为传颂着一个动人的小故事：许多年前，一个妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员，这是她涉世之初的第一份工作。因此她很激动，暗下决
4、心：一定要好好干!她想不到：上司安排她扫厕所！见教学用书P155页师（动情地）小结：洗厕所是很多人都不想干的活，更何况是一个妙龄少女？但野田圣子却干得很好，她把马桶擦洗得光洁如新，甚至可以在马桶里舀水喝。这就是她漂亮地迈好了人生第一步，从此她踏实了成功之路。看来，但凡事业成功的人，不一定是干着自己喜欢的事。那么，为什么会成功呢？4、读一读：课本P107页因为我在那个位置上教师小结（强调材料中内容）：很多人常常无法改变自己在工作和生活中的位置，但完全可以改变其对所处位置的态度和方式，自然，也会因此找到许多的乐趣，也会拥有骄傲的人生。课后小结由学生自主总结。不论升学或就业，都能创造人生价值，“条条道路”都能通“罗马”。课外练习板书设计1、人生的第一重大选择：升学或就业。2、“条条道路”都能通“罗马”
