《5.18 与朱元思书 教学（苏教版九年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.18 与朱元思书 教学（苏教版九年级上）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班级 姓名 风烟( 风和烟雾 )俱( 都 )净( 净尽 )，天山共色( 同样的颜色 )。从( 顺，沿 )流( 江流 )飘荡，任意东西( 作者随心所欲观赏景物使船所至 )。自( 从 )富阳至( 到 )桐庐，一百许( 大约 )里，奇山异水，天下独绝( 独一无二 )。水皆( 都 )缥碧( 青绿色 )，千丈见底,游鱼细石，直视无碍。急湍( 急流的水 )甚( 胜过 )箭，猛浪若奔( 奔马 )。夹岸高山，皆生寒树( 耐寒常绿的树 )。负( 凭借 )势竞( 争逐 )上( 向上)，互相邈轩( 比高远 )；争高直( 笔直 ) 指( 向 )，千百成峰。泉水激( 冲击 )石，泠泠( 形容声音清越 )作( 发出 )响
2、( 声响 )。好鸟 ( 美丽的鸟)相鸣，嘤嘤( 鸟鸣声 )成韵( 和谐之声 )。蝉则千转( 同啭，鸟婉转地叫，这里指蝉鸣 )不穷( 停 ), 猿则百( 多 ) 叫无绝( 断 )。鸢( 老鹰 )飞戾（ 至 )天者( 的人 )，望峰息( 停止，平息)心；经纶( 处理国家大事 )世务者，窥谷忘反( 同返，归，还)。横柯( 树枝 )上蔽( 遮蔽 )，在昼犹昏；疏( 稀疏 )条交( 互相 )映( 掩映 )，有时见日。一、解释文中加点字词。二、翻译句子1、风烟俱净，天山共色。风停了，烟雾都消散尽了，高爽晴空一尘不染，与青青远山融为一色。2、从流飘荡，任意东西。（我乘着船）随水流漂浮移动，随心所欲地任船所至
3、观赏景物。3、奇山异水，天下独绝。奇山异水，是天下独一无二的美景。 4、水皆缥碧，千丈见底,游鱼细石，直视无碍。富春江水都呈青绿色，深深的江水清澈见底。游动的鱼和细小的石子，一直看下去，毫无障碍。5、急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。6、负势竞上，互相邈轩。高山凭依山势，争着向上，这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展。 7、争高直指，千百成峰。群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数的山峰。8、泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。泉水冲击着石头，发出清越的泠泠之声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。9、蝉则千转不穷, 猿则百叫无绝。蝉儿长久地叫个不停，猿猴也
4、长时间叫个不断。10、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这里的山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。三、回答问题1、本文总领全文的句子是 奇山异水，天下独绝 。 作者描绘异水时，抓住了清（清澈）急（湍急）的特点；描绘奇山时，紧扣 山高、树多、景美 的特征。全文表达了作者对富春江山水的喜爱和赞美之情。 2、第二段对山势进行描写的时候运用了什么修辞手法？其作用是什么？拟人，写出了富春江的山奇丽多姿，高峻的特点，把静止的山写得具有动态美。3、作者是怎样有层次的描绘“异水”的？运用了什么修辞方法？先写“缓
5、流”，突出澄澈（游鱼细石）；再写“急湍”，突出凶猛（急湍、猛浪）。运用了夸张、比喻的修辞方法。4、作者是怎样表现“奇山”的？整体形象奇。“夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。”生长状态奇。两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂。 自然声音奇。从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫，生机盎然的大自然交响曲 5、“箭”和“奔”比喻水流之迅急，“竞”和“争”形容山峰争先恐后向上崛起的形状。 6、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的反映了作者怎么样的处世思想？反映作者热爱自然，不追求功名利禄的思想。7、从全文看，作者的对比手法用得十分出色。你能说一说作者是怎样运用对比的吗？作者的对比
6、手法尤其用得出色。他不仅将此水与彼水、此山与彼山作对比，还能将水与山作对比，技巧的高超真令人惊叹。8、结尾“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”，似是多余，对此你有何看法？不多余。一是起了反复渲染的作用。写树木遮空，昼夜不分，既照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完美。全文犹如作者放出的千里之线，这里又收回手中，承接文章开头四句，清幽淡雅，余音缭绕。四、阅读下面文章，完成习题。（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩
7、邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥 漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始极其浓媚。月景尤为清绝：花态
8、柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？ （袁宏道晚游六桥待月记，有删节）注：罗纨（wn）:丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。1、解释下列语句中加点词的意思。（2分）急湍甚箭，猛浪若奔 （ ） 泉水激石，泠泠作响 （ ）梅花为寒所勒 （ ） 山岚设色之妙 （ ）2、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）（2分）负势竞上，互相轩邈 猿则百叫无绝A B. 横柯上蔽，在昼犹昏 月景尤为清绝夹岸高山，皆生寒树 梅花为寒所勒C . D.皆在朝日始 歌吹为风3、翻译下面的句子。（4分）经纶世务者，窥谷忘反
9、。译文： 此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？译文： 4、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分） 与朱元思书复习参考答案：译文 ：西湖景色最美的时候是春天，是月夜。白天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚的山岚。 今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。石篑多次告诉我。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。从断桥到苏堤一带，绿草成烟，红花似雾，弥漫二十多里。歌吹的声音，如风阵阵传来；仕女的粉汗，如雨纷纷落下；罗衫纨裤的游客，多于堤畔的草，真是艳丽极了。 然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间；其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。 月景的美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的和尚与识趣的游客享用，那能和俗人说呢
