5.1 我们都是公民 同步素材1(政治粤教版八年级下册)

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1、【考点归纳】第五、第六单元 一、我们都是公民 1公民身份的确认 公民的含义:是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。我国法律规定,凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 2公民身份的内涵 作为公民,我们具有国家宪法和法律所规定的公民权利和公民义务;作为公民,我们享有平等的权利。公民的法律地位是平等的,法律面前人人平等。 3树立公民意识,做个合格公民 第一,要树立国家观念; 第二,要培养良好的公民道德和民主意识; 第三,要增强法律意识,遵守国家法律。二、公民的权利和义务 1公民的基本权利与义务 (1)国家以宪法的形式规定公民的权利和义务。宪法规定的权利和义务是

2、公民的基本权利和基本义务。 (2)公民的基本权利包括:公民的平等权利;公民的政治权利与自由;公民的人身自由权利,公民的社会生活权利;公民的社会经济权利。 (3)公民的基本义务包括:公民对国家履行的义务;公民对社会履行的义务;公民对家庭履行的义务。 2公民权利与义务的统一 包括以下几点: 第一,公民的权利与义务是相互依存、密不可分的:权利与义务在法律关系上是相对应存在的。公民既是权利的享有者,也是义务的承担者; 第二,公民的权利与义务是相辅相成、互相促进的;第三,公民的某些权利与义务是相互结合的。 3维护权利,履行义务 (1)权利意识是公民意识的重要内容。权利体现国家对公民提供的权益保护。 (2

3、)维护权利主要包括依法享有权利,依法行使权利,尊重他人的权利。 (3)义务体现国家对公民的要求和公民对国家、对社会的责任。要真正维护权利,就必须自觉履行义务。 (4)自觉履行义务应做到:法律鼓励的积极去做;法律要求的必须去做;法律禁止的坚决不做。三、宪法保障公民权利 1宪法是国家的根本大法 宪法是国家的根本法,在我国的法律体系中居于首要地位。因为: 第一,宪法规定国家生活中根本问题; 第二,宪法具有最高的法律效力; 第三,宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。 2宪法对公民权利的有效保障 (1)我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权。宪法是公民权利的保障书。 (2)国家机关和国家工

4、作人员行使的国家权力是公共权力,受宪法的严格规范和限制,他们应做到:不做宪法和法律禁止做的事;不得拒绝做宪法和法律规定做的事;不能做宪法和法律未授权的事。 (3)我国已建立了一套以宪法和法律为核心的公民权利保障体系,包括立法保障、司法保障。 3树立宪法意识,维护宪法权威 宪法也是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则。 我们应:第一,认真学习宪法,自觉遵守宪法;第二,积极行使公民的监督权利,以树立宪法意识,维护宪法权威。四、维护人身权利 1公民的人身自由和生命健康权利 (1)人身自由是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的必要条件。 (2)公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成。生命的

5、存在和生命的享有,是公民行使其他权利的前提,是每个人的最高人身权利。 (3)身体健康权包括身体健康权利和精神健康权利。 2人身自由和生命健康权利受法律保护 法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查;法律保护公民不受非法逮捕和拘禁;我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。 3自觉维护人身自由和生命健康权利 为了更好地维护人身自由和生命健康权利,我们要认真学习和掌握有关法律,增强防范和保护意识,懂得如何运用法律保护自己。我们享有人身自由和生命健康的权利,相应地就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康。五、维护人格尊严 1我们的人格尊严权利 人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。公民的人

6、格尊严权包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。侵犯公民的这些权利,要承担相应的法律责任。 2未成年人的人格尊严受法律特殊保护 人格尊严权是未成年人的基本权利之一。我国未成年人保护法把尊重未成年人的人格尊严作为应当遵循的原则之一。 3维护自己和他人的人格尊严 我们要学会运用法律去维护自己的人格尊严,我们也要自觉尊重他人的人格尊严。六、保护个人隐私 1个人隐私权 (1)个人隐私是指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密等。尊重他人的隐私,是公民应有的道德品质,也是公民必须遵循的公共生活准则。 (2)个人隐私权,也叫个人私生活秘密权,是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事,未经本人允许别人不

7、得将其公开的权利。它是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。 2法律保护公民的隐私权 我国现行的立法和司法解释一般把隐私权包含在名誉权中。未成年人的隐私权受法律特殊保护。 3自觉尊重个人隐私权尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权。保护隐私,尊重隐私权,是现代文明的重要标志。【考点归纳】第七、第八单元 一、维护受教育权 1受教育是我们的权利和义务 (1)受教育权的含义:是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。 (2)从公民自身的发展来说,受教育是我国公民应该享有的一项基本权利;从国家的发展对公民的要求来讲,受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。 2接受

8、九年义务教育 (1)义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。 (2)我国的义务教育包括初等教育(小学)和初级中等教育(初中)两个阶段。 (3)义务教育的特点:第一,义务教育具有免费性。义务教育阶段免收学费,但不是免除一切费用,个人和家庭仍需要承担必要的书杂费。第二,义务教育具有普及性。 3珍惜受教育的机会 我们要学会维护自己受教育的权利;要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。二、维护财产权 1公民的财产所有权 财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。法律保护公民的财产所有权。 2公民的财产继承权 (1)

9、我国公民享有私有财产的继承权。中华人民共和国继承法是专门规范财产继承的法律。 (2)财产继承有两种方式:法定继承和遗嘱继承。 法定继承是指按照法律规定的范围和程序进行继承。第一顺序的法定继承人为配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿;第二顺序的法定继承人为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序的法定继承人继承,第二顺序的法定继承人不继承。没有第一顺序的法定继承人继承的,由第二顺序的法定继承人继承。 在法定继承中,一般情况下,继承人继承财产的份额应当均等;特殊情况下,协商同意的,继承人继承的份额也可以不均等。 遗嘱继承是指被继承人生前立下遗嘱,将遗产的

10、全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。 (3)如果将个人财产赠于国家、集体或法定继承人以外的人,则是遗赠。 (4)通过继承的方式获得财产的所有权,是未成年人获得财产的主要形式。未成年人的财产继承权是受到法律特殊保护的。 3我们的智力成果权智力成果权是指公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利。其内容包括著作权、专利权、商标权等。 三、维护消费权1消费者的合法权益中华人民共和国消费者权益保护法是保护消费者权益的基本法律我国消费者主要享有以下权利:安全保障权,是指消费者享有人身、财产安全不受损害的权利;知悉真情权,是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或接受的服务的真实情况的权利;

11、自主选择权;公平交易权,是指消费者在购买商品和接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量准确等公平交易条件,有权拒绝强制交易行为;依法求偿权;维护尊严权。 2维护消费者权益的途径第一,要注意避免在消费时自己的人身财产安全受到伤害;第二,要注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确等。维护消费者权益的途径包括:与经营者协商解决;请求消费者协会协调;向有关行政部门申诉;提请仲裁机构仲裁;严重的,向司法部门提起法律诉讼。四、社会合作与公平1社会生活需要合作 社会合作是人们之间的一种合作活动,社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。在现代社会中,社会合作是由公民通过民主选举的方式所产生的政府来组

12、织和实施的。政府为人们的社会合作提供公共服务。政府提供的服务主要包括制定公民认可的制度和政策,负责安排制度和政策的实施与监督等。 2社会合作需要公平 (1)为了更好地在社会合作中保证最大多数人的利益,维护社会稳定,需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。 (2)良好的合作一定是公平互惠的,每一个人都能在公平的合作中得到应得的利益。在社会合作中,享受社会利益和分担社会负担是相对应的。 3树立公平合作意识 (1)从小树立公平合作意识,对于我们个人素质、个人能力的提高和个人前途的发展,对于建设一个更加稳定、繁荣的社会,都有着非常重要的意义。 (2)在日常的学习、生活和工作中,我们有权利要求得到公平的对

13、待,这是我们的社会权利;我们也要公平地对待他人,这是我们的社会义务。五、社会规则与正义 1制度规则和正义 (1)社会生活的各个方面都有其制度规则。社会合作和社会生活是一个按照制度和规则来管理和运行的系统。 (2)制度的正义在于它保障全体社会成员的利益,它的程序和规则是面向每一个社会成员的。 (3)绝大多数人自觉地遵守正义的制度规则,社会才能维持稳定和顺利发展。 2道德规范和正义 (1)道德是以善恶评价为标准,依靠社会舆论、传统习惯和我们的内心信念来起作用的。道德使我们能判断什么是善的,什么是恶的;什么是应该做的,什么是不应该做的。 (2)依据一般的社会道德标准,任何不公平地去对待别人,侵害他人

14、的权利的行为,都是不正义的行为 (3)树立良好的道德风尚有助于建设和发展一个和谐、正义的社会。3做有正义感的人第一,正义要求我们尊重人的基本权利,即通常所说的人权。人的生命权是最基本的人权。第二,正义要求我们尊重规则。第三,正义要求我们尊重自由。第四,正义要求我们承担责任。六、社会身份与社会责任1人在社会中的多重身份人在社会中拥有多重身份,是因为社会生活本身是多方面的。人们的社会身份是会发生变化的,这是因为他所处的社会环境或他参与的社会生活发生了变化。2不同的社会身份意味着不同的社会责任 每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同,承担着不同的责任。在某些情况下,我们还负有道义上的责任。3负责任需要承担代价 学习和工作需要我们付出时间和精力;负责任还需要我们承担某些精神上的代价;负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。负责任是一个人的立身之道,一个人正是在对责任的承担中,才体现出他的社会价值和人生意义。七、负起我们的社会责任1负责任能建设一个更美好的社会 负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境;负责任能铸就我们高尚的民族精神。2负责任促进个人自由和进步(1)负责任使人能获得更多的信任和自由;负责任使人赢得自尊自信;负责任使人增长才干;负责任使人获得实际的利益。(2)不负责任使社会和他人遭受损失;不负责任使个人利益遭受损失;不

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