《4.20抗日战争的胜利学案2（北师大版八年级历史上册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.20抗日战争的胜利学案2（北师大版八年级历史上册）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、哈市第41中学七年级历史教师导案课题 课型综合课第 课时备课人pm备课时间 年 月 日上课时间 年 月 日教学目标知识与能力了解中共“七大”的时间、地点，掌握中共“七大”的主要内容和历史意义。知道日本无条件投降的时间，学习识读历史地图的基本技能。过程与方法通过合作学习，知道中共“七大”的召开，进一步表明中共的领导给中华民族的解放带来了光明；收集资料，归纳抗日战争胜利的历史意义。情感态度价值观通过了解中共“七大”和抗战的胜利，思考回答中国人民为什么能够取得八年抗战的最后胜利，培养学生综合分析问题的能力，树立民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感。教学重点中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。
2、教学难点中共“七大”的重要意义教 学 流 程时间导入我们党在抗日战争胜利前夕召开了什么重要会议呢？引出中共“七大”。（板书课题）讲授新课一、“团结的大会，胜利的大会” 请同学们自主学习本目内容，勾划出本目的主要内容，并选择两三位同学陈述、补充。教师根据学生陈述板书：时间：年月地点：陕西延安毛泽东的报告:政治路线、主要内容、指导思想：毛泽东思想选举产生以（）为首的中央领导集体。3、学生阅读有关内容，体会“团结、胜利”的含义，认识会议的作用。播放歌曲黄河大合唱（冼星海曲，光未然词）问：哪位同学知道这首歌的名字？请告诉大家。能不能说一下这首歌反映了什么历史事实？教师说明：从年卢沟桥事变发生后，开始了
3、全民族的抗战，国共两党再次合作，建立了抗日民族统一战线，全国各阶层民众团结一致，以极大的爱国热情投身于民族解放战争的洪流。年是中华民族全面抗战的第八个年头，中国人民和其他各国人民互相支援，共同打败日本法西斯，迫使日本帝国主义投降，最终赢得世界反法西斯战争的最后胜利。 教 学 流 程时间讲授新课二、日本无条件投降（板书）分组学习，了解基本史实；观察图片（课本插图：“八路军解放华北重镇张家口”及“日本向同盟国无条件投降签字仪式”），阅读小字介绍。（点到为止：年月日台湾光复）齐声朗读本目最后一段，探讨抗日战争胜利的历史意义。课堂辩论确定辩题：正方抗日战争的胜利洗雪了中华民族的百年耻辱反方抗日战争的胜利并没有完全洗雪中华民族的百年耻辱自由论坛各位同学，你认为抗日战争胜利的原因有哪些？在学生各抒己见后，教师引导学生逐一归纳抗日战争胜利的各条因素。请把你看过或读过的有关抗日战争的影片或书籍介绍给大家。宝岛台湾是祖国神圣领土不可分割的一部分，年月日，被日本强行割占整整半个世纪之久的宝岛台湾又回到祖国怀抱。小结请几位勇于表现的同学以不同方式进行小结以时间为序；以本课重要内容为线索；以党历史上的重要会议为线索；以分析抗战胜利的历史意义来切入进行小结。课堂反馈板书教学反思
