《山东省高密市第三中学2018届高考地理一轮复习 人口的数量变化课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高密市第三中学2018届高考地理一轮复习 人口的数量变化课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
人口的数量变化,考纲要求,1、理解人口自然增长率的概念。 2、掌握人口增长的三种模式的名称和特点。能够利用人口资料或图表，判断其所属的人口增长模式及其转变。 3、理解我国实施计划生育政策的必要性。,思考：,1、人口增长模式类型及特点 2、模式类型的区分方法 3、不同国家人口问题及解决途径 4、我国人口问题及对策 5、从人口金字塔判读可以看出哪些问题,思考1：如何从图上看自然增长率与出生率、死亡率之间的关系？,人口数量增加 不变（达到最大） 减少,思考1：自然增长率与人口数量的关系？ 自然增长率 0 =0 0,人口数量增加 不变（达到最大） 减少,人口的数量增加：人口的迁移率+人口的自然增长率0,不同模式类型的区分方法,判断步骤： 第一步：读懂坐标，明确单位。,第二步：关注塔形，确定类型。,如图处：可能是： 战争导致大量男性死亡，也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的。,第三步：关注异常，分析原因。,处其原因：1、计划生育等导致出生率突然降低； 2、重大灾害等导致死亡率突然上升； 3、人口的大量外迁。,如图处其原因：可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。,
