《4.2 合作求双赢 课时练（人教版八年级上册 (7)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.2 合作求双赢 课时练（人教版八年级上册 (7)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版八年级上册第八课竞争合作求双赢课时测评 一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入题后的括号内。） 1我们应该这样认识竞争产生的积极影响（ ） 对人的发展和社会进步有促进作用使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑使人产生忌妒心理，不利于社会进步 A. B. C. D. 2我们在竞争中必须遵守的基本准则是（ ） 法律风俗习惯道德社会舆论 A. B. C. D. 3正确的竞争应该是（ ） A. 你争我夺B. 公平竞争C. 尔虞我诈D. 互相践踏 4对合作的作用，以下认识正确的有（ ） 合作能聚集力量，启发思维合作能培养
2、同情心和奉献精神合作不利于激发创造性合作能大大增加成功的可能 A. B. C. D. 5“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是（ ） A.沙子没有石子硬B. 任何事业的成功，都需要良好合作 C.混凝土比花岗岩硬D. 凡是合作，都能成功 6对合作中竞争的认识正确的是（ ） 会破坏集体的团结团体的合作鼓励各个成员间相互竞争二者和谐交融，会使集体更强大成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 A. B. C. D. 7在合作中竞争，需要我们（ ） 尊重竞争对手，向竞争对手学习互帮互学、互相提高取长补短、携手共进不择手段、一决高低 A. B. C.
3、 D. 8某同学数学成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学成绩下降，也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是（ ） A积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训 B. 消极的，能理智的对待竞争，面对失败不气馁 C. 积极的，能勇敢地经受失败的考验 D. 消极的，畏惧竞争，遇到失败就灰心丧气 9竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，以体现（ ） A. 合作离不开竞争，竞争离不开合作 B. 在竞争中合作的“双赢”原则 C. 优秀的竞争者往往是理想的合作者 D. 在竞争中学会欣赏，学会合
4、作 10歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反”。（ ） A. 两人合作就一定能成功B. 兴趣相投的人才能相互合作 C. 在竞争中合作能相互促进，共同提高D. 歌德善于和别人合作 11小宁这几天比较苦恼，因为她发现她的朋友小岚比她学习成绩好；小奇比她善于交往；小雪比她乐于助人，人缘好。小宁该（ ） A向别人学习，以诚相待，求得共同发展 B. 坚强起来，一意孤行 C. 靠个人努力奋斗，不要别人的同情与帮助 D. 不
5、如别人，主动放弃 12“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的精神。团队精神的核心是（ ） 集体主义合作共享乐于奉献个人利益服从团队的利益团队的成功是最终的成功 A. B. C. D. 13“在竞争中合作需要我们形成团队精神”，这种团队精神的内容是（ ） 上下一致，相互支持密切合作、无私奉献各显神通、勇于冒险精诚合作、乐于奉献 A. B. C. D. 14对合作和竞争的关系认识正确的是（ ） 没有合作的竞争，是孤单的竞争，因为没有参照系没有竞争的合作只是一潭死水，因此竞争中需要合作竞争和合作是相互依存，是统一的竞争排斥合作，合作排斥
6、竞争 A. B. C. D. 15我们在学习上既有合作，也有竞争，要想处理好自己与他人的关系就应该（ ） 学会欣赏他人发现别人的长处虚心向别人学习遇到分歧，赶快躲开 A. B. C. D. 二、简答题 16一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬。一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动着翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实地“包裹”之下，里边的温度恒定在13左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里边的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量。但它们并不总是在里边呆着，到了一定的时间，它们还需要
7、出来，同外面的工蜂“换岗”。 从蜜蜂过冬的故事中你获得了哪些启示？ 17在竞争过程中，有的人生怕别人超过自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而心生妒意，恨不得把别人拖下来，有时还使用不光彩的手段，这种可怕的心态叫忌妒。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 请问：良好的竞争意识有哪些特征？ 三、问题探究 18小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友，两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。 （1）小强和小华在合作中竞争的示例，对你有什么启发？ （2）
8、你如何理解这种竞争？ 参考答案 一、选择题 题号12345678 答案ADBCBBAD 题号9101112131415答案BCAACAA 二、简要回答 16（1）合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 （2）社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。 （3）合作有分工，要求各方承担责任，完成各自的任务，最终才能获得成功。 （4）合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。一个具有合作精神的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能使我
9、们取得更大的胜利。 17（1）相信自己能够发挥最佳水平。（2）崇尚公平竞争。（3）保持良好心态，胜不骄，败不馁。（4）欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。 三、问题探究 18（1）要学会在合作中竞争。在合作中竞争，就要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学，互相提高的过程。同学之间的共同点为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发、各显神通、取长补短、携手共进。 （2）在合作中竞争倡导的是一种全新的竞争理念：竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的是在与超越自我，共同进步，不以成败论英雄。面对竞争的成功，应再接再厉，更进一步，不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊；面对竞争的失败，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。
