广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2018年秋季学期七年级地理上册 第三章 第三节 降水的变化与分布(第1课时)课件 新人教版

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1、第三节 降水的变化与分布(第一课时),人教版七年级地理上册第三章天气与气候,降水就是下雨嘛。,降水和下雨 是一回事吗?,什么是降水?,一、自主学习 自学P58课文内容,完成下列要求: 1.从大气中降落的 、 、 等, 统称为降水。 2. 是降水的主要形式。气象部门根据 单位时间内降雨量的多少,把降雨划分为 、 、 、 等不同等级。 3.测量降水量的基本仪器是 ,单位是 。,导学案,降水的定义,从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。,雨,雪,雹,我们生活的地区有哪些降水形式? 主要的降水形式是什么?,想一想,你还记得这些天气符号吗?,降雨的等级,小雨,中雨,大雨,暴雨,日降水量,在气象学上通

2、常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。,小雨:雨滴下降清晰可辨;地面全湿,但无积水或积水形成很慢。 中雨:雨滴下降连续成线,雨滴四溅,可闻雨声;地面积水形成较快。 大雨:雨滴下降模糊成片,四溅很高,雨声激烈;地面积水形成很快。 暴雨:雨如倾盆,雨声猛烈,开窗说话时,声音受雨声干扰而听不清楚;积水形成特别快,下水道往往来不及排泄,常有外溢现象。,第一组:由于强台风登陆,连续12小时暴雨 第二组:阴雨连绵一个月 第三组:某地近两个月没下雨 第四组:某城市昨晚上下了一场大雪,讨论时间,下列降水状况可能给人类的生产和生活 带来什么样的影响

3、。,降水与我们,降水影响人类的农业、工业、商业、交通,以及日常生活。,新疆北部雪灾,南方水灾,降水过多、过少都会造成一定的灾害。,西南旱灾,甘肃舟曲山洪泥石流,降水影响人们的生产和生活。反过来,人类的活动能否影响降水呢?,想一想,人工增雨,人工消雹,排放温室气体,导致气候变化,降水异常。,这段时间降 水很少耶!,当然啦, 雨季过了嘛!,我们这里一年中各个季节的降水量一样吗?,想一想,降水的变化,一个地区,一年内各月的降水量是有差别的。通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。,绘制降水量柱状图,北半球某地多年月平均降水量 单位:毫米,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1

4、1 12 月,补充完成课文P59的降水量柱状图,学会绘图,(比一比,谁画得快又好),降水量柱状图的判读,1.该地哪几个月份降水量较多?,2.该地哪几个月份降水量较少?,3.该地的年降水量大约是多少毫米?,4.该地降水的季节变化有什么特点?,7、8、9月,12、1、2月,大约700毫米,夏秋降水多,冬春降水少,全年降水不均匀。,课本P60活动,1.看柱状高低,对照降水量刻度,读出 各月降水量的约数,计算全年的降水量。,降水量柱状图的阅读方法,2.判断各季节的降水是否均匀?哪个季节多,哪个季节少?,不同地区年降水量的季节分配不相同。,A,B,降水季节变化的地区差异(“举一反三”),北京,全年多雨,全年湿润,冬季多雨,全年少雨,夏季多雨,降水量的年变化,某地19901997年年降水量变化图,通过这节课的学习我们有哪些收获?,1.懂得了降水的形式、降水与生活 的关系,知道了降水的测量。 2.通过读图了解了不同地区降水的 季节变化,并学会了根据降水资 料绘制降水量柱状图。,收获:,根据2015年本市降水量资料,绘制降水量柱状图,并写出降水的季节变化特点。,作业,下列民居建筑的特点与降水的关系: 云南西双版纳的傣族竹楼 华南地区的骑楼,课后活动,收集资料:,谢谢!,

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