《4.1 难忘九一八 学案9（人教版八年级上册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.1 难忘九一八 学案9（人教版八年级上册）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标： 1、掌握九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。2、培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。3、向学生进行热爱共产党的教育，同时培养学生主动探究历史的意识。重点和难点重点:九一八事变、西安事变。 难点：西安事变学习过程走进历史，自主学习1、九一八事变是怎么回事？九一八事变爆发后，蒋介石政府采取了什么政策？为何28万拥有装备精良的东北军仅四个月就把东北三省大好河山拱手让敌？2、此后，日本扶植末代皇帝在此建立了什么政权？3、九一八事变后，东北人民和共产党怎么做的？4、西安事变的背景是什么？西安事变的过程。西安事变后，中共
2、派谁去协助解决的？西安事变是用什么方式解决的?其意义是什么？合作探究：1、九一八事变爆发后，为何28万拥有装备精良的东北军仅四个月就把东北三省大好河山拱手让敌？2、中国共产党为什么要和平解决西安事变？达标检测：(一)、夯实基础:1我们把每年9月18日定为国耻日，是因为（）日军制造了九一八事变 我们要不忘历史不要忘记我们的历史责任我们不要忘记建设一个独立、自由、民主、富强的新中国ABCD2西安事变发生的根本原因是（） A中共抗日民族统一战线政策的推动B中日民族矛盾上升为社会主要矛盾C全国抗日救亡新高潮的推动D国民党内部各派别之间矛盾的加剧3中共提出和平解决西安事变的出发点是（）A改善两党关系 B
3、粉碎亲日派的企图C实现全民族的抗日 D寻找发展红军的机会 4、蒋介石致张学良密电“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理”中的“沈阳日军行动”是指：（ ）A.九一八事变 B.西安事变C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀5、20世纪30年代中期，在中国大学生中传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是：（ ）A歌唱祖国B追求理想 C抨击时弊 D抗日救亡 6、为纪念周恩来总理，某班历史小组要创办一期历史板报。在“烽火中的周恩来”版面中，能选用的素材有：南昌起义 秋收起义 西安事变和平解决 重庆谈判A B C D(二)、能力提升:7、阅读下列材料：政府现在既以此案诉之于国联行政会，以待公理之解决，故以严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度。 摘自国民政府告全国民众书请回答：（1） 材料中的“此案”指什么事件？（2） 上述材料反映了国民政府怎样的对外政策？（3） 国民政府对此案的态度导致了什么结果？学习反思
