3.7(课时1)关注国家的发展教案(鲁教版九年级政治全)

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1、 第七课(课时1) 科教兴国 时代选择 【教学任务分析】教育目标情感态度价值观感受改革开放以来,我国教育和科技发生的巨大变化,努力提高自身素质,为改变我国科技教育落后的面貌、实施科教兴国战略做出自己的贡献。能力理解发展教育的重要性;理解我国实施科教兴国战略的重要性。知识知道科学技术是第一生产力;了解我国在科技教育方面的成就,知道与发达国家的差距。重点理解科教兴国是时代的选择;理解我国实施科教兴国战略的现实意义。难点科学技术是第一生产力;发展科技和教育的重要性。课型新授课【教学环节安排】环节教学问题设计教学活动设计二次备课情境导入多媒体播放视频:神舟八号和天宫一号成功对接的实况录像:看了刚才的场

2、景,你有什么感想? 导入:我国的高科技事业还任重道远,我们必须继续大力实施科教兴国战略,这是时代的选择,也是中华民族的必然选择。 思考,回答。说明我国航天领域取得了巨大的成就,我国科技水平有了很大提高,综合国力日益增强,令我们自豪;我国正在实施科教兴国战略等。分组探究小组合作探究第一目 : 科教兴则国兴创设情境一:身边的变化阅读教材77页的材料,思考:美国取代英国的世界霸主地位靠的是什么?列举中国历史上曾经处于世界领先地位的科技成就及当时中国的地位。说说你所知道的高科技产品,感悟现代科技的威力。(如交通工具、通讯工具、电子产品的变化等。)推动这些变化的决定性因素是什么?这对我们有何启示?创设情

3、境二:材料一:2012年2月1日,我们欣喜地看到了党中央指导“三农”工作的第9个“一号文件”。这份文件,突出强调农业科技创新,科学的把握现代农业发展规律,必将为我国的农业农村发展实现新突破、再创新佳绩注入强劲动力。材料二:2011年中央财政教育支出3254.9亿元,增长27.8,提高中西部地区农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准。2012年,将继续支持教育优先发展,确保实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值4的目标,健全家庭经济困难学生国家资助政策体系。.阅读材料一:中央“一号文件”突出强调农业科技创新,说明了什么?.材料二说明了什么?为什么?.讨论:经济、科技、教育、人才之间的关系。探究第

4、二目: 面对竞争与差距创设情境三:学生阅读教材80页至81页上面的材料,思考讨论:.世界新科技革命的核心是什么?世界各国为什么竞相发展高科技?.世界各国竞相发展高科技对我们有何启示?举例说明我国在高科技领域取得了哪些成就。你认为我国科技取得巨大成就的原因主要有哪些?创设情境四:材料一:当前世界上公认的创新型国家有20个左右,他们的科学技术对经济的贡献率在70,对外技术依存度指标在30以下,研发投入占国内生产总值的比例占2以上。但我国目前的科技对经济的贡献率仅为39,对外技术依存度指标高达70以上,研发投入占国内生产总值的比例远远低于2。材料二:国际竞争力评价权威机构瑞士洛桑国际管理发展学院最新

5、报告显示:教育和人才培养的落后,制约科技和管理竞争力的提升。我国公共教育支出占GDP的比例一直徘徊在2左右,不仅远低于发达国家,比周边马来西亚、印度、泰国和菲律宾都低,教育的低投入严重影响基础教育、素质教育和精英教育。在被调查的222个项目中,我国只有一项即“中文信息处理技术”处于世界领先地位,18项达到世界领先国家同等水平,191项落后于世界先进水平5年,12项落后世界先进水平6年10年。思考分析:.材料反映的是什么问题?.你知道,与发达国家相比,我国科技教育的差距还有哪些?上述差距给我国带来哪些影响?.怎样才能缩小上述的差距?学生:畅所欲言,列举并说出体会。教师:引导学生思考,进一步归纳、

6、理解科技的重要性。学生:分组讨论探究,展示、交流各组的讨论结果。教师:引导分析、归纳:该题的第一问主要说明了科技的重要性P78。第二问可以从以下回答:党和国家非常重视教育。(1)科学技术的发展,关键在人才。(2)人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养全面发展和具有创新能力的人。(3)教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。学生:阅读材料,结合课本有关内容,思考、回答14题。教师:针对学生出现的问题精讲。当今世界,新科技革命浪潮席卷全球,哪个国家掌握了先进的科学技术和人才资源,哪个国家就能在竞争中赢得主动.改革开

7、放以来,我国的科技、教育事业取得了辉煌的成就,在一些高科技领域已经跻身世界前列。但是,从整体看,我国的科技我国的科技和教育整体水平不高,与发达国家还有较大差距。原因:中国共产党的正确领导;我国综合国力的不断增强和国际地位的提高;我国实施科教兴国战略和人才强国战略;科技工作者发扬艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神等。学生:阅读材料,结合课本有关内容,小组合作学习,探究13题回答。.我国的科技发展对经济发展的贡献率比较低,对外技术的依存度比较高。我国的科技和教育整体水平不高,与发达国家还有较大差距。.制约着我国经济和社会的发展,与发达国家之间的差距拉大。等等。.必须实施科教兴国战略和人才强国战略。

8、把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技,可以提高我国的国际科技竞争力。大力发展教育,可以提高国民素质,把我国沉重的人口负担转变成巨大的人才资源优势。教师:方法归纳:(国情及影响解决方法意义)走进生活学以致用温家宝总理在中国科协第八次全国代表大会上说:我们国家要真正强大起来,必须要有强大的科技,有众多高水平人才,这是国家发展的力量所在、后劲所在。(1)为什么说“没有科技的发展,就没有中国的发展;科技发展的未来,决定着中国的未来。”?(2)对此我国正在实施什么战略?为什么实施这一战略是时代的正确选择?学生:阅读材料,分析题目,发表自己的解题思路、解题方法和技巧,展示自己的观点。教师引导分析:解答此问题,要认真阅读材料,找准关键词语(科技、教育),联系课本简要回答。答案:(1)科学技术的重要性。(2)科教兴国战略、人才强国战略。意义略。归纳小结建国以来,我国科技、教育事业已经取得了很大的成就,差距和落后只是暂时的。近年来,国家又加大了教育与科技的投入,相信在不久的未来,我国的科技和教育一定能够赶超发达国家。看到成就,增强民族自豪感与自信心;看到差距,增强忧患意识和民族责任感。体会国家实施科教兴国战略的必要性与紧迫性。板书科学技术是第一生产力科教兴则国兴时代的选择 百年大计,教育为本(科教兴国) 面对竞争与差距:必须实施科教兴国战略。教后反思

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