《3.7.8 .行为与后果 学案 （苏教版八年级政治上 (16)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.7.8 .行为与后果 学案 （苏教版八年级政治上 (16)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：八上思品三单元第七课对自己的行为负责导学案 (总第20课时) 课型：新授课 主备人： 参与人： 审核： 时间：2011.11.11教学目标：能正确的分析行为的后果及其责任，知道怎样对自己的行为负责。重难点： 怎样对自己的行为负责及原因。一学生自主学习:1【他们是负责任的人吗？请你连一连】：（1）爸，课余时间我有事，我不去看独居的奶奶。 A.依赖性强，学习无责任意识（2）拒绝参加社会公益活动。如清除公园垃圾 B.对家人缺乏爱心和责任.（.3）班长，我要去兜风，班级足球赛就不参加了C.不愿意为社会做一点奉献，缺乏社（4）老师，妈妈不在家，没人帮我检查作业，所以才错这么多 会责任感D.对集体的
2、事情缺乏责任感。这样的行为损害集体荣誉2阅读教材p80-p83完成下列问题：1自由必须以 为前提。任何人在享有权利的同时，必须 。作为公民，应该为自己的行为承担 的责任。2、（代价、后果）人人都应该对自己的行为 。不承担责任会对自己带来不利的影响，如 ， ， 。一个勇于承担道德义务的人，会情不自禁地 ， ，会以 ，甘于 ， ，从而用自己的行动为人类文明的发展添光增彩。第一次学情检查 二小组合作学习：探究一：阅读P80大学生伤害狗熊的案例，思考：1该大学生的行为： .后果： 责任：A道德上 B 法律上 2、 对此大学生的行为你有何感悟？ 3、设想一下，如果你是该大学生，你应怎样做？ 4、该大学生
3、为此付出的代价是很大的，他将因此使自己多年的学业毁于一旦，人生的道路也变得迷茫了。对身处逆境的该大学生，你有何建议？探究二：一个打工妹的“弃”与“守”来自江西的新苏州人彩票销售员郑冬英受一位彩民的委托，垫资代买了10注体彩彩票，结果这10注彩票全部中了一等奖，奖金总额100万元！她毫不犹豫地通知尚不知情的中奖者拿走这10注彩票。有人说她傻，她说，我不傻，我做我应该做的事情，别人的钱，我不能贪；想致富，得靠自己的双手，这是对自己负责。思考：是什么原因让郑冬英被评为“苏州骄傲”？.探究三：听故事：李启铭-“我的爸爸是李刚！” 材料略。1合作探究：你如何看待李启铭的行为？提示：行为，带来的后果，责任
4、.2.结合李启铭的事例思考：一个人能不能想说什么就说什么，想干什么就干什么？我们的言行必须以什么为前提？3.结合郑冬英和李启铭的事例思考: 责任是什么呢？【拓展】用本课所学，试着说一说：从下面两位留学生的经历，你能悟出什么道理？ 事例一：一位中国留学生在日本餐馆洗盘子，日本餐饮业规定盘子必须洗七次，此留学生却很“聪明”地少洗两次。 老板发现后把他辞退。他又去另一家餐馆应聘。这家老板打量了他半天说：“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。对不起，我们不需要！”第二家、第三家他屡屡碰壁。事例二：一位在德国名牌大学毕业的中国学生，在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘，主管看了他的材料都很满意，但一
5、打开电脑查询他的信用记录，马上表示放弃。原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车“逃票”。有一次不巧被查到了，想不到从此有了“不良信用记录”，哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。第二次学情检查 三学生学习成果展示：略四教师精讲总结：1。所谓“自由”就是可以随心所欲的做任何事、说任何话吗？（三点）2我们为什么要做一个负责的人？（两点）五课堂检测：1法国的沙特说过：“人从他被投进世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。”这句话告诉我们的道理是（ ）A人不论大小，都要对社会负责任 B所有的人都要对自己的行为负责C每个人生活在这个社会中，都要承担一定的社会责任D不享受权利，就可以不承担社会责任
6、2下列行为中，违背诚信原则的有（ ）电视广告中对待产品的作用夸大其词王婆卖瓜自卖自夸 医生对绝症病人说，别着急，病是可以治好的 回家晚了，谎称放学太迟A B CD3“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”下列理解错误的是（ ）A责任是相互的，我们必须履行好自己的责任B对他人对社会负责就是对自己负责C我们只要对自己负责，因为对自己负责就是对他人负责D对他人对社会不负责就是对自己不负责4为了构建一个和谐的徐州市，让全社会的人都能对自己的行为负责， 现在市政府要征集一条宣传标语、一则公益广告、宣传海报，请你来构思一下：5内蒙古一非典患者在明知自己患非典型肺炎的情况下，不听医院大夫和护士的劝阻，擅自走出污染病区，辱骂医护人员，砸坏医疗设备，说我有行动的自由，你们凭什么拦着我。强行离开隔离病区上街小时。（1）.猜想一下他可能造成的后果： (2)那么一个人如果对自己的行为不负责任，会带来什么结果呢？（3）相反，我们的生活中还有哪些人,让我们的生活因他们的负责而变得更美好？（4）思考：从现在开始，我该做些什么？在家里、在学校、在社会第三次学情检查 作业：大本p74，14。 教后记：
