《3.16.1 中外的交往与冲突 课时练 人教版新课标 七年级下》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.16.1 中外的交往与冲突 课时练 人教版新课标 七年级下（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中外的交往与冲突 维度A 基础知识一、选择题：1. 郑和第一次出使西洋的时间是( ) A.1405年 B.1421年 C.1433年 D.1565年2. 明成祖派遣郑和下西洋的目的是A为扩大明朝的海外影响 B为促进明朝海外贸易的发展C为购买国内没有的珠宝、香料 D为加强同海外各国的联系3. 郑和下西洋，最远到达（ ）A.东南亚各地 B.阿拉伯海沿岸C.地中海东岸 D.非洲东海岸和红海沿岸4. 明朝对外关系中的新现象有（ ）开始与非洲国家交往 开始遭受西方殖民侵略 取得反侵略斗争的胜利 开始远洋到印度洋沿岸A. B. C. D.5下列人物中属于民族英雄的是（ ）6. 1553年，攫取在我国广东澳
2、门居住权的是A西班牙殖民者B荷兰殖民者C葡萄牙殖民者D英国殖民者7下列叙述，不正确的是( )A.明朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区B.从16世纪开始对我国进行侵略活动的包括葡萄牙殖民者C.郑和远航比欧洲航海家远航早半个多世纪D.戚继光抗倭在台州取得九战九捷的业绩8郑和下西洋是世界航海史上的壮举，下列不能表现其壮举的一项是A时间早，历时长B规模大，次数多C航程远，技术高超D设备先进，目的明确9郑和下西洋所带去的物品中最受欢迎的是（ ）A.金银宝物 B.丝绸、瓷器C.香料、宝石 D.香料、药材10为中外经济文化交流作出贡献的中外历史人物有：甘英 玄奘 鉴真 郑和 班超 马可波罗A. B. C. D
3、.（2002年菏泽市考题）维度B 能力提高二识图题：11、观察下面地图，回答问题：图中人物是 ，他从1405年到1433年，先后_次下西洋，最远到达_沿岸和_东海岸。在图中长方框内填出郑和航海船队的出发地和所到过的主要地方。这一历史事件所起积极作用是什么？（4）这个历史事件对我们今天的现实有什么启示？三、材料解析题：12、读诗歌，结合所学知识，回答下列问题：稻 钤 深 处 小筑惭高枕，忧时旧有盟。 呼樽来揖客，挥麈坐谈兵。云护牙签满，星含宝剑横。封侯非我意，但愿海波平。 （1）这是谁说的诗？（2）他有哪些英勇事迹？（3）他领导的斗争取得胜利的原因是什么？（4）我们应学习他的什么高尚品德？13.
4、 读下列材料，讨论回答下列问题：(16世纪前期)番彝伊朗机假朝贡，占据屯门海澳，时肆剽掠，屠食婴儿。文献材料记载请回答：（1）材料的意思是什么？（2）西方殖民者的侵略行径同郑和下西洋比较有什么不同？维度C 探究应用四、学以致用14、郑和是人类航海史上最伟大的航海探险家之一，今年是郑和下西洋600周年，为了纪念这位伟大的航海家，让我们重走郑和的航海路吧！（可以在网上）现在请你做导游，准备一幅郑和下西洋路线图，把他们当年去过哪些国家，同这些国家做过哪些经济、文化等方面的交流写一个解说词吧！第16课 中外的交往与冲突 参考答案：一、1.A 2.D 3.D 4.C 5.D 6.B 7. A 8. D
5、9.B 10.C二、11、（1）七 非洲东海岸和红海沿岸 （2）略（3）促进了中国与亚非各国的经济文化交流；促进了中国与亚非各国的友好关系发展；促进了华侨对东南亚的开发。（4）应该坚持实行对外开放政策，加强对外交往，用世界上优秀的文明成果充实自己、发展自己。三、12. （1）戚继光。（2）明朝中后期，他在东南沿海一带组织抗倭，屡战屡捷，平息了倭寇对我国的入侵。（3）取得胜利的原因可以概括为以下四点：抗倭斗争是一场反侵略的正义战争，符合广大人民利益；他率领的“戚家军”作战勇敢，纪律严明；是戚家军与其他爱国军民配合作战，体现了一种同仇敌忾的民族向心力；戚继光的卓越的军事韬略和指挥才能，也是原因之一
6、。（4）学习他为维护中华民族的利益而勇于拼搏、顽强斗争的精神；学习他一心为国，淡泊名利的可贵品质。13. （1）材料的意思是：16世纪葡萄牙（佛郎机）殖民者，假借朝贡的名义，他们窃居屯门岛，在那里建筑堡垒，大造火铳，杀人抢船，掠卖良民，甚至连婴儿都不肯放过，犯下了野蛮残暴的罪行。（2）葡萄牙殖民者航海来到中国与郑和的远航比较从背景、目的、手段与结果都不同的。郑和航海的目的是为了加强同海外各国的联系，而葡萄牙殖民者的航海是通过航海进行殖民扩张掠夺，以牟取暴利为目的；在手段和方式上，郑和下西洋采取和平贸易、友好交往的形式，受到各国人民的欢迎。葡萄牙殖民者是以残暴的血腥的殖民侵略活动，所到之处引起了当地人民的痛恨与反抗。这同郑和下西洋，有着本质的区别。四、14. 略
