《1.8.3 辉煌的隋唐文化（二）学案 人教版新课标七年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.8.3 辉煌的隋唐文化（二）学案 人教版新课标七年级下册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省泉州市泉港博文中学七年级历史下册第8课 辉煌的隋唐文化（二）导学案【教材信息】课题: 第8课 辉煌的隋唐文化（二）【学习目标】请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节课的学习任务：1、 掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就2、 通过对阎立本、吴道子绘画成就的介绍，了解他们各自的创作特点【学习重点】世界艺术宝库莫高窟【学习难点】灿烂夺目的书法和绘画【预习检测】阅读教材第3841页，在课本上标出知识点并完成下列填空： 灿烂夺目的书法和绘画：1、书法：隋朝书法融合南朝的 和北朝的 ，为唐代书法的创新奠定基础。书法家书法特点成就代表作颜真卿创立“ ”柳公权自成“ ”欧阳询2
2、、绘画盛况： 的生活气息越来越浓。 人物画、 、 大量出现。 唐朝的 、 对后世的影响最大。 阎立本：作画风格擅长 ，笔力刚健，人物神形兼备。 代表作历代帝王像和 。 吴道子：作画风格注重 ，立体感强，风格奔放， 成就：他的画开后世 的先河；后世称他为“ ”；代表作有“ ”。 世界艺术宝库莫高窟：1、地点：今 西部的敦煌莫高窟。2、时间：大部分的洞窑开凿于 时期。3、内容：敦煌莫高窟里有大量精美的 、 以及佛经、文书等。4、地位：是世界 的艺术宝库之一。盛大欢盛的乐舞：1、起源：隋唐时期的乐舞，大量吸收了 各族和周边各国的传统乐舞，再加以创新。2、特色：气势恢宏，风格多样，优美和谐、铿锵热烈。3、隋唐时期最著名的乐舞有 、 等。【共同探究】请同学们积极思考、讨论，大胆发言。 颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。 苏轼孙莘老求墨妙亭诗1、诗中的“颜公”指的是谁？ 有何代表作2、他在书法史上有何地位？【归纳整理】大家小结：请用简短的语言概括“隋唐时期繁荣与开放的社会”特点？（完成填空）。 国家 政治 经济 民族 外交 文化
