《2.2 交友的智慧 教案2（政治教科版八年级上册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.2 交友的智慧 教案2（政治教科版八年级上册）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课 交友的的智慧第一课时 交友的原则（一） 善交益友导学目标：知识目标：通过学习使学生明白交友要讲原则的道理，学习掌握分辨真假朋友的方法；能够说出交友的基本原则。 能力目标：能够运用交友原则指导自己与同学的交往，能够恰当地解决自己在交友过程中的困惑，能够做出负责任的选择。 情感态度、价值观目标：通过自我反省，力争做他人的益友和诤友，识别损友，拒绝诱惑。 教学重点：交友要讲原则。 教学难点：如何交到真正的朋友。 课时安排：1课时。导学过程：一、 激趣导入：（2分钟）教师：古往今来，有各式各样的朋友，也有各种各样的友谊。友情也要经过一番选择，不同的朋友对自己会有不同的影响。有人因友得福，有人因
2、友惹祸。美好的生活需要友情，大家都想获得更多的友情。小明就有这种想法，于是他开始寻找友情。二、出示目标过渡语：同学们，今天我们来学习（板书课题），要达到什么教学目标呢？请看投影屏幕显示三、自学指导自主学习（15分钟）过渡语：怎样才能当堂达到学习目标呢？请同学们按照指导认真学习。出示自学指导,认真看课本32-36,并思考下列问题，如有疑问，可以以小组为单位小声讨论，或举手问老师，10分钟后，以小组为单位发言，比一比哪个小组同学答的棒。问题1：阅读小明的故事。故事情节如下： 人物：小明、青年、两个坏学生、两个警察。 情节：放学后，小明被两个坏学生拦住抢钱，一个男青年帮小明解了围。小明感激不尽，视其
3、为恩人，并交为朋友。小明经常和男青年吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。小明受到欺负，都让男青年帮助他打架。有一天，男青年偷了一些照相机，让小明帮他藏起来，小明帮他藏了起来。案发后，两人均被警察抓走。请同学们思考：总结交友过程中要注意什么问题？问题2：学生交流自己对“益友”的看法：哪些朋友可以称为益友？在你心目中，益友应该是怎么样的呢？问题3：真正的友谊是江湖义气或是哥儿们义气吗？为什么？五、质疑解惑（5分钟）有人把江湖义气或是哥儿们义气当做真正的友谊，这种看法是错误的，很容易导致不良的后果。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与江湖义气或是哥儿们义气为而走上违法犯罪的道路。六、归纳提升：（5分钟）1、让学生回顾本节课的学习目标并总结；2、交朋友要有自己的选择，要经过认真的思考。交朋友时，要交那些对自己有益的朋友。所谓“有益”可以是很多方面的：可以是品德方面、学习方面或技能方面，总之，是能使自己上进。我们把这种能够帮助人上进的朋友称为益友。
