《1.4.7 昂扬进取的社会风貌 学案 北师大版七年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.4.7 昂扬进取的社会风貌 学案 北师大版七年级下册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、昂扬进取的社会风貌学案 北师大版班级： 姓名： 小组： 编号： 【认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务)1. 了解隋唐实行科举制度的目的，考试科目、内容及科举制的作用。2. 了解唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌。【预习检测】请同学们阅读课文2023页，回答下列问题：1、完成右面表格科举制的含义创立和完善主要科目主要作用【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）1、科举制创立于：（ ）A、东晋 B、南北朝 C、隋朝 D、唐朝2、在唐代“三十老明经，五十少进士”的含义是（ ）A、不管年纪大小都参加科举考试B、明经和进士是科举中常设的主要科目C、人们都看不起明经科 D
2、、人们普遍推崇进士科4、下列对唐朝科举考试不正确的说法是：（ ）A、通过分科考试的办法选拔官员的制度B、它强调以才能作为选官标准的原则C、它对参考者有严格的家庭出身和年龄的限制D、它为士子创造了相对平等的竞争机会5、我国是茶的故乡，饮茶之风在全国盛行是在：（ ）A、西晋 B、东晋 C、唐朝 D、宋朝6、唐朝的社会习俗从饮食，服饰到音乐舞蹈都体现出以下什么样的特点？（ ）A、封闭、保守 B、胡汗交融、中西贯通C、完全模仿北方少数民族 D、完全模仿周边国家7、下列各项制度中，为隋朝创立的有：郡县制 均田制 三省六部 科举制（ ）A、 B、 C、 D、8、唐代陶器闻名于世界的工艺珍品是：（ ）A、唐三彩 B、白瓷 C、青瓷 D、景德镇瓷器9、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，形象刻画出的科考情况是（ ）A、秀才科 B、明经科 C、进士科 D、明算科10、自隋唐以后，读书人实现“朝为天舍郎，幕登天子堂”梦想的主要途径是（ ）A、九品中正制B、推荐制C、科举制D、自荐制11、进士科中，主要测试解决社会实际问题能力的项目是（ ）A、策问 B、杂文 C、经史 D、诗词
