《2.3 共建美好和谐社会 教案3（政治粤教版九年级全册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.3 共建美好和谐社会 教案3（政治粤教版九年级全册）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.3共建美好和谐社会第三课时导学案泉州科技中学政治教研组初中备课组【导学提纲】要求：1.运用导学提纲，完成自主学习；并在此过程中完成学习目标内容要求的记忆，完成导学问题的找答案工作。2.借助知识要点,完成知识体系的建立。3.限时10分钟完成。社会主义和谐社会的特点：一、学习目标构建社会主义和谐社会的举措：实现社会和谐构建社会主义和谐社会每个公民的做法：二、 导学问题 社会主义和谐社会的特征？ 构建设社会主义和谐社会的举措？ 构建社会主义和谐社会每个公民的做法？三、知识要点实现_、建设_，是人类孜孜以求的社会理想。建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的_和_。构建社会主义和谐社会，是一项
2、艰苦复杂的_，需要付出_。和谐社会，人人_；促进和谐，人人_。【导学诊断】我们建设的和谐社会是 A.古代农业社会田园牧歌式的和谐 B.历代儒家期盼的大同世界来C.柏拉图的“理想国” D.社会主义和谐社会我们所要建设的和谐社会应该是 民主法治 公平正义 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处等贵贱 均贫富A. B. C. D. 3下列对构建和谐社会认识正确的是A.构建和谐社会只是人们的美好理想B.构建社会主义和谐社会，只是中国共产党的社会理想C.构建社会主义和谐社会，需要付出艰苦的努力D.构建社会主义和谐社会会一帆风顺4下列做法有利于社会和谐的是2008年年9月1日，中国实现了城乡义务教
3、育全部免除学杂费，这是我国教育史上又一座里程碑中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见2月1号公布，文件紧紧围绕稳粮，增收强基础、重民生，进一步强化惠农政策，出台了一系列目标明确，含金量高、操作性强的政策措施在全社会大力弘扬伟大抗震救灾精神陈云林率海协会协商代表团赴台进行商谈 A. B. C. D. 【导疑案例】1.课前预设：（1）社会主义和谐社会的特征？（）公民要如何构建设和谐社会？要求：将自主学习过程中和课前预设导疑问题研讨中出现的想不明、看不懂、理不清的问题，填写在课堂生成栏目中。2.课堂生成： 【导练达标】一、单项选择题1下列观点不正确的是A.实现社会和谐，建
4、设美好社会，是人类的美好追求B.构建社会主义和谐社会，只是各级党委和政府的责任C.构建和谐社会，必须全面贯彻落实科学发展观D.构建和谐社会，需要每一个人增强主人翁意识，积极作出贡献2威胁人身安全的井盖丢失现象如今已成为城市的顽疾。大量井盖丢失不仅给人们的安全带来隐患，也在警示着我们 自己能力小，管不了许多 只要自己不去做就行了 这是道德和法律缺失的结果共建美好和谐的社会，要我们大家人人负责任，人人有行动，人人作贡献A. B. C. D. 3文明就在我们身边。下列属于文明行为的是 A观看比赛时，投掷物品 B升国旗时，随意走动 C购买球票时，随意插队 D乘车时，主动让座二、简答题1材料一：党的十七
5、届三中全会于2008年10月9日至12日在北京召开。大会审议通过了中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定。决定提出：统筹城乡劳动就业，加快建立城乡统一的人力资源市场，引导农民有序外出就业，鼓励农民就近转移就业，扶持农民工返乡创业。统筹城乡社会管理，推进户籍制度改革，放宽中小城市落户条件，使在城镇稳定就业和居住的农民有序转变为城镇居民。关注和解决“三农”问题，是构建社会主义和谐社会的重大举措。 材料二：“构建社会主义和谐社会”已深入人心，全国各地纷纷行动，落到实处。构建和谐校园，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。学校决定开展构建“和谐校园”主题活动。请你完成以下任务。（1）举例说明我国正在努力构建社会主义和谐社会。（至少三个方面）（2）列举校园中存在的不和谐的现象，为消除这些不和谐的现象提几条建议。（3）如果你是构建“和谐校园”主题活动的策划者，你会采取哪些活动形式？（4）中学生应怎样为构建和谐校园而努力？
