1.2.1我爱你,中国学案(政治八年级上册人民版)

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1、初二思想品德课堂学案课型 年级_ 学科_ 授课人 主备人 日期 编号 3 课题板书设计:教学反思: (3)下列体现“五十六个民族是一家”的有 ( )汉唐通婚,松赞干布和文成公主的婚姻 在高山族人的密切配合下,郑成功打败了荷兰殖民者,台湾回归祖国 文登市几年来与新疆实行双边互帮互教活动 少数民族地区实行区域自治A B C D2、价值判断 实施西部大开发,有利于实现各民族的共同繁荣。判断:( )理由:3、点击名题-看看中考如何考 按照教育部统一部署,全国中小学均已开设民族团结教育课程。如果你所在的班级正在举行“民族团结,从我做起”的宣传板报,请你参与进来,完成下列栏目:(1)民族简介:请你介绍一个

2、少数民族的风俗习惯和特点。(2)从我做起:请你告诉同学们如何维护民族目标导学知识目标:了解我们的祖国可爱的原因能力目标:培养学生热爱祖国,维护民族团结的感情情感目标:树立民族自尊心和民族自豪感,自觉维护民族团结。重难点重点:祖国的可爱难点:维护民族团结 一、 自学过程对照学案,根据课本,完成以下问题。并拿出铅笔,把知识点在课本上勾画出来。(一)可爱的祖国(整体感知,浏览教材).阅读课本第15页材料,独立思考,形成自己的想法后在组内交流。(1)我们的祖国可爱吗?(2)为什么说我们的祖国是可爱的?(二)五十六个民族是一家要求:读故事,思考以下问题,形成自己的想法,然后在小组内口头交流。阅读课本第19页的故事,思考:我们应怎样维护民族团结?二、课堂小结三、课堂达标(试试,你最棒) 1、单项选择题:(1)下列关于热爱祖国的说法中,正确的是 ( )热爱祖国就要热爱祖国的山山水水、一草一木 热爱祖国就要热爱祖国的悠久历史、灿烂文化 热爱祖国不仅要有爱国之情,还要有爱国之行 热爱祖国就要努力学习掌握报国之能 A B C D (2)“五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”,表明 ( )A 各民族服饰不同 B 个民族风俗习惯不同 C 各民族生活习惯不同 D 各民族都是社会主义大家庭中平等的一员 基本思路

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