《1.1责任与角色同在课时练习1（人教新课标九年级政治全册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.1责任与角色同在课时练习1（人教新课标九年级政治全册）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级第一课责任与角色同在同步检测一、单项选择题1责任是我们一生都不可回避的话题。台湾著名国学大师耕云先生说“人活在责任和义务里”。下列对责任认识正确的是（）责任是一个人应该做的事情责任产生于社会关系中的相互承诺责任就是法律规定的我们必须做的和不能做的事情责任是一个人不应该做某些事情ABCD22008年2月17日，2007感动中国人物评选结束。对爱情忠贞，对老人孝顺，人如其名，信守一生的谢延信当选。这说明（）A责任来源于承诺身份不同，责任就不同责任涵盖了人们生命历程的全部来源:Zxxk.Com同一个人，在不同的阶段，责任也不同有人在一首名为责任的小诗中写道：工人的责任是建造高楼大厦；农民的责任
2、是种出粮食、鲜花；军人的责任是保国卫家；医生的责任是治病救人、消除伤疤；教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。据此回答34题。3小诗说明（）A承担责任只是职业的要求B社会角色不同，责任不同C承担责任是成年人的事情，与我们未成年年人无关D责任只是一种道德上的要求4从诗中可以看出，我们承担着各种各样的责任。那么，谁首先对“我”负责？（ ）A国家 B学校 C家长 D自己5对漫画中“某主管领导”的言行认识不正确的是（ ）A这是认真追究责任、严格管理的表现B这是缺乏责任感，推卸责任的体现C这种做法不利于查找工作中的失误，杜绝事故的再次发生D这位“主管领导”应该增强
3、责任意识，认真反省自己的不足6自古以来，人类历史上就有一批仁人志士，他们具有强烈的社会责任感，忧国忧民。下列诗句或格言能够体现着一点的是（）位卑未敢忘忧国。陆游（宋）天下兴亡，匹夫有责。顾炎武（清）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹（宋）只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。 奥斯特洛夫斯基（苏联）A B C D72008年5月12日，四川汶川发生强烈地震，在地震中，东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时，教师谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名高二（1）班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张
4、开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。谭千秋，用双臂将死神拦在自己胸前。对此理解不正确的是（ ）A谭千秋老师忠实地履行了一名教师的职责B无私奉献精神是社会责任感的集中体现C履行责任就要有时付出生命的代价D只有在遇到危难时才要求我们承担责任82008年4月20日，朝闻天下栏目主持人文静就节目当中打哈欠一事向广大观众和网民致歉的致歉。很多观众认为，这实际上是一件很普通，很正常的事，文静却较了真，并向广大观众以致歉信的方式道了歉。对此分析有误的（ ）A用合理的方法及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现B只有人人关爱集体
5、，集体才真正成为我们依恋的家C角色不同，责任不同D承认错误是一种负责任的表现9对右边漫画分析正确的是（）他们虽扮演着不同的角色，但都承担着支援灾区的责任他们都热心公益，积极服务社会它说明不负责任将付出很大的代价他们能在帮助他人的过程中提升自己的人生价值ABCD10狄更斯说：人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。刘易斯却说：责任有时使人厌烦。对此我们应该这样认识（ ）A狄更斯的话是正确的，因为承担责任能获得回报B刘易斯的话是正确的，因为承担责任会付出代价，带来不必要的麻烦C两个人的话都是错误的，因为快乐与否与责任无关D两个人的话都有道理，因为承担责任既会得
6、到回报，也会付出代价11.。小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们A、不同的人，承担的责任完全不同 B、一个人只有长大成人后才需要承担责任 C、每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色D、人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任12.歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”这句话说明的道理是A、索取是不应该的 B、奉献是为了索取C、奉献精神是社会责任感的集中表现 D 、奉献就是不要任何回报13.夜行的瞎子点灯，照亮了他人，也使自己免受他人的碰撞。这
7、给我们的启示是A、帮助别人要尽自己的最大能力，助人必有回报 B、助人不仅是付出，也是收获 C、为别人的幸福而付出，助人者应当得到回报 D、承担责任是我们的义务14.尽管承担责任是苦酒，但是人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。对此认识正确的是A、承担责任既会得到回报，也会付出代价 B、承担责任会付出代价，带来不必要的麻烦C、快乐与否与责任无关 D、承担责任就是为了能获得回报15，责任 = 代价 + 回报，这说明 A、承担责任即意味着付出代价，也意味着收获回报B、承担责任意味着付出时间、精力和金钱，甚至因为做不好而受到责备 C、承担责任就意味着得到丰厚的回
8、报 D、回报更重要的是有形的财富二、填空题：6个小题，每空2分，共30分。来源:学科网1、责任的含义：责任是 ，责任是 。2、我们负责任的表现：（1）用 、合法的方法，及时纠正自己的 ，是一种负责任的表现。（2）小到为自己的一次约定守时，大到终身 、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。3、承担责任的回报：（1）承担责任，往往伴随着获得 的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。（2）要说回报，更重要的是无形的精神财富，如： 、他人的赞许、获得新的知识或 等。来源:Zxxk.Com4、在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。凭借自己的经验和智慧，对承担责任的 和 进行正确的评估，
9、作出 。5、正确理解面对责任，我承担我无悔。（1）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担 。（2）只要我们把它们当做一种不可推卸的 担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。6、我对他人负责，他人也对我 ；我对自己负责，说到底，也就是对 。因此，我们每个人都应该具有责任感。三、非选择题11【辨析明理】 “512”汶川特大地震中，多所学校倒塌，在地动山摇的那一刻，都江堰某中学教师范美忠选择了独自逃跑，把学生丢在了后面。5月22日，范美忠将这段经历在博客中公开，成为舆论焦点。随后！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，他再
10、次发表言论：“我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人在这种情况下我也不会管的。” 这一言论再次将范美忠推到舆论的风口浪尖上。有人认为他是不对的违背了职业道德；也有人认为在危急时刻选择自己的生命，是一种本能，不应该苛责。结合本课所学知识，请你评析一下范美忠的言行。来源:学科网122008年 5月12日，四川汶川特大地震发生后，邱光华积极请战参加抗震救灾，主动承担急难险重飞行任务，在气候复杂多变、通信联络不畅的情况下，冒着生命危险，频繁执行汶川、北川、茂县等重灾区的飞行任务，先后飞行63架次，运送救灾物资25.8吨，输送救灾人员87人，转移受灾群众234人，为抗震救灾作出了突出
11、贡献。5月31日，邱光华同志率机组执行运送受伤群众任务，因高山峡谷局部气候瞬时变化、突遇低云大雾和强气流撞山失事，与机组成员一起不幸遇难，以身殉职。社会各界群众自发从四面八方为英雄邱光华送行。（1）邱光华为救人失去了生命说明了什么？来源:学科网（2）邱光华牺牲后，社会各界群众为其送行这一事实说明了什么？（3）邱光华的事迹对你的成长有何启示？2011山东枣庄】19价值判断(2)小雯说：“太棒了，这次测试成绩又进步了，这学期的努力总算没有白费。”好朋友小颖问她：“喂，你为什么进步得这样快?”她微微一笑，回答道：“学习是我的责任，我就要承担。” 判断：( )理由：答案：(2)判断：正确(2分) 理由：在社会生活中，不管自己扮演什么角色，都必须承担相应的社会责任；积极承担责任是做人的基本要求，也是道德和法律的要求。(2分)小雯把学习作为一种责任，勇于承担，是对自己行为负责，对社会负责，有社会责任感的表现。(1分)参考答案：1234567891011我认为范美忠的言行是错误的。作为一名教师，他负有保护学生的职责。在危难之际丢下学生不管，独自逃命，是一种怯懦的表现，是缺乏责任感的体现，应该受到人们的谴责。12（1）承担责任要付出代价。（2）承担责任会得到回报，比如人们的赞许和认可。（3）要增强责任意识，要勇于为社会、为他人做贡献，面对责任不言代价与回报，做一个对社会有益的人；等等。
