《1.1感受青春律动 学案2（政治北师大版八年级上册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.1感受青春律动 学案2（政治北师大版八年级上册）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 步入青春年华第1课 感受青春律动 1、1青春多美好学案 学科：政治 年级：八年级 【学习目标】： 1、知道什么是青春期2、知道青春期身心变化的表现3、能够正确认识青春期的变化4、了解为什么青春是人生中最美好阶段【学习重难点】：1、知道青春期身心变化的表现（重点）2、能够正确认识青春期的变化（难点）【学习过程】：（请同学们阅读教材P4-6内容解决以下问题：）一、自主学习 独立解答1、初中生的年龄是花季，是雨季，是朝气蓬勃、激情四射的，是绚丽多姿、千变万化的日子。许多东西都觉得与以前不同了。让人感到有那么一点点羞涩，有那么一缕缕甜蜜，又有着一丝丝的酸楚。（1）朝气蓬勃的你们正在步入人生中
2、的那个阶段？（2）你是否留意到自己也发生了变化？发生了哪些方面的变化？（3）这些变化的具体表现有哪些？2、青春发育期最大的特点是什么？二、合作探究 共同提高有一天中午休息时，甲、乙、丙三个同学聚到一起述说各自的烦恼。甲同学：我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死人了！乙同学：不知从什么时候开始，我的嗓子变得瓮声瓮气的，一说话，就像在打呼噜，我感到别扭死了！丙同学：每当我照镜子的时候，我几乎都认不出自己了，矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个“氢气球”，我可怎么活！（1）以上同学遇到什么问题？（2）七嘴八舌：说说自己在青春期的烦恼。（3）追根溯源：他们因青春期出现的一些生理变化而烦恼对
3、不对？你如何认识青春期的这些生理、心理变化?（4）出谋划策：你认为有哪些切实有效的方法和途径可以使我们的青春期快乐地度过？2、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也，青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。这短话说明了什么道理？并谈谈你的理由。三、展示交流 解疑释疑 四、善于总结 感悟提升1、青春期身心变化的表现2、青春发育期最大的特点是 3、如何正确认识青春期的生理、心理变化4、为什么青春是人生最美好的阶段青春多美好 五、基础达标 当堂训练（一）单项选择1、不知不觉中，我们告别了天真烂漫的童年，开始步入人生中最重要的一个时期（ ）A.少年期 B.中年期 C.青年
4、期 D.青春期2、下列不属于青春期心理变化的是（ ）A.男人喜欢“逞英雄”，不甘人后 B.女生更加在意别人对自己的评价C.娜娜相信自己在学校组织的演讲比赛中一定能取得好成绩D.欢欢比小时候更加多愁善感3、面对进入青春期后的生理变化，我们应（ ）A.觉得羞耻，感到烦躁 B.当成话题，大谈特谈C.积极回避，讳莫如深 D.正确认识，坦然接受4、之所以说青春是人生中最美好的阶段，是因为（ ）生命开始了全新的阶段 青春期会发生心理变化 生命正年轻 我们开始摆脱对父母的依赖，拿到了“解放证书”A. B. C. D.5、青春期是人生中身体发育的关键时期。在这一阶段，随着身体明显的变化和男女生性别愈益明显的差
5、异，给青少年带来了心理、性格等方面的变化，有些同学甚至产生激动、羞涩、烦躁、恐慌等心理反应。这一系列生理、心理的变化是（ ）正常的，是每个人都要经历的人生阶段 必然的，只是发生变化的时间有所差异 反常的，会严重影响我们身心健康的成长 偶然的，跟父母的遗传因素有关A. B. C.D. 6、进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心理也充满了新奇和困惑。下列属于青春期心理发展特点的有（ ） 性机能的成熟 成人感强烈 情感丰富且不稳定 思维能力增强A. B. C. D.7、下列选项属于青春误读的是（ ） A.初中生肖明喜欢扮“酷”，经常是裤管特意长短不齐，头发染成黄色B.男生李咏与女生交往时总是得
6、体大方C.有的同学喜欢给别人起外号，但英英认为这样不尊重同学，所以她从来不叫D.看到同学们都主动参加阳光体育运动，一向不喜欢运动的王运也开始“随大流”8、对于同学们青春期的生理变化 我们可以讨论 我们不能讨论 不要拿别人的生理发育特点开玩笑 拿别人的生理发育特点开玩笑是友谊的一种特点A. B. C. D.9、有人说：“生活就像一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明的道理是（ ） A.生活无规律，喜怒无常 B.热爱生活，培养乐观的生活态度 C.扩展兴趣爱好，丰富课余生活D.树立远大志向，培养宽广胸怀2、解读青春 青春之喜 拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；拥有
7、青春，我们可以尽情放飞自己的梦想；拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。（1）请你为自己写一句青春寄语，开始青春的远航。青春之忧 王丽同学的脸上长了不少小痘痘，一些同学戏称她为“战痘金刚”，使得爱漂亮的她非常难堪；宋锐同学因为又瘦又高，被称为“竹竿儿”；王志同学因为说话声音沙哑低沉，被称为“鸭子”。（2）拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？为什么？1、2五彩青春路学案 学科：政治 年级：八年级【学习目标】：1、知道困惑是青春期的正常反应2、知道青春期产生困惑的原因3、了解青春期的特点4、了解青春期的三个主要心理矛盾【学习重难点】： 1、知道青春期产生困惑的原因2、了解青春期的特点【学习
8、过程】：一、自主学习 我思我悟青春的色彩是五彩斑斓的，生活中既充满快乐和梦想，也有许多烦恼和无奈。1、请同学们说一说:你有哪些烦恼和无奈？2、产生这些烦恼和无奈的原因有哪些？二、合作探究 共同提高请同学们阅读教材P8-9内容解决以下问题：1、（1）图片体现了青春期的什么特点？（2）你知道青春期还有哪些特点？2、不知 什么时候开始，大约是初一吧，我发现自己变了，变得心事重重，总是不自觉地坐着发呆。我常莫名其妙地琢磨起一些问题：会有人注意我吗？我帅气吗？在家里，我也不想和父母说话，嫌他们总是唠叨我，时不时地我会因为一些小事与同学或父母发脾气，闹矛盾。真不知我这是怎么啦？（1）你能说出材料中的“我”
9、遇到什么问题？（2）你认为产生这些问题的原因是什么？3、下课了，小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起进入初中半年多来，小芳总是独来独往，不愿意参加集体活动，也不愿意与他人交往（1）小芳的表现反映出她有什么心理？（2）这种心理会带来什么影响？（3）作为同学，小玲应该怎么做？三、感悟知识，善于总结1、 是青春期的正常反应 五 彩 青 春 路2、青春期的特点 3、青春期产生困惑的原因 4、青春的三个主要心理矛盾四、基础达标 当堂训练（一）单项选择1、下面能表明青春期独立意识不断增强的心理特征是（ ）有强烈的成人意识，希望别人把自己当大人看 尝试摆脱父母的依赖，自己做决定 对老师的依赖和崇拜程度
10、下降 对事物判断准确，有很强的独立自主能力A. B. C. D.2、小明的妈妈发现小明进入七年级后，不再那么任性和依赖父母了，遇到事情后慢慢地有了自己独立的看法，也不喜欢父母过多地说教了，这说明小明（ ）A.有自己的观点和看法，是自我意识增强的表现B.不尊重他的父母 C.不爱他的妈妈D.喜欢坚持自己的错误观点3、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又脱离现实，勇于探索又缺乏自信。这说明（ ）A.初中生难以自立自强 B.初中生青春期心理充满着矛盾C.自立自强需要一个漫长过程 D.青春期心理矛盾阻碍自身发展4、王城同学进入初中后，常常感到一种浓浓的孤独、迷茫，不愿意与同学、家人交流，显得沉默
11、寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是（ ）A.逆反心理现象 B.考试焦虑症现象C.从众心理现象 D.青春期闭锁心理现象5、要走出闭锁心理，使自己快乐成长，我们就应该（ ） 了解青春期的身心变化和发展规律，正确认识自我主动开放自我乐于关心他人，扩大与他人交流的话题不要把自己的内心轻易表露出来 A. B. C. D.6、某天，校卫生检查员在小明的座位下发现了两张废纸，班级卫生评比被扣了分。有的同学指责小明是故意的，并且不相信小明的解释，小明十分委屈。他正确的做法是（ ） A.埋怨同学不信任他B.找机会在同学座位边丢两张纸C.找机会报复卫生检查员D.向好朋友倾诉心中的苦闷 7
12、、有一天下午的活动时间，四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼，下列哪一种表现是闭锁心理（ ） A.我与同学关系紧张，总怀疑别人欺负自己，经常跟别人吵架，现在打架都不理我B.上了初中后，我的性格越来越孤僻，不想与别人交往，情绪越来越低落C.在公众场合，我总感到害羞，紧张冒汗，说不上话来D.我对物理老师有意见，上物理注意力就是集中不起来，成绩明显受到了影响（二）简答题为了帮助同学们顺利地度过青春期，希冀中学设立了“心语小屋”。今天“心语小屋”来了几位“客人”，请你帮助他们消除烦恼。小关：“进入进入初中后，我不知不觉中长胖了很多。为了使自己的身材变得苗条，我开始节食，可是一点效果也没有，反而弄得自己整天无精打采的。”（1）“心语”建议:
