《1.1.8我的家在哪里 教案 （人教版七年级上册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.1.8我的家在哪里 教案 （人教版七年级上册）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课 我的家在哪里 同步练习一、阶梯训练（一） 基础知识达标训练1.下列关于社区的叙述，不正确的是（）。A.人们具有共同的区域身份B.人们具有某些共同的看法C.人与人之间有比较密切的交往D.人们都生活在某一小区内来源:学科网2.下列不属于地图三要素的是（）。A.方向B比例尺C图名D图例来源:学科网3.在比例尺为1500 000的地图上，图上4厘米代表实地距离为（）。A.20千米B. 0.2千米C.200千米D.2千米4.在地图上用来表示指向北方的英文符号是_；表示指向南方的英文符号是_。图115.地图上所使用的全部地图符号及说明叫_；表示事物名称的文字和数字叫_。6.读图11，列举图中常见图
2、例及其所代表的事物。图例 所代表的事物（1）_；（2）_；（3）_；（4）_；（5）_；来源:学+科+网Z+X+X+K（6）_。来源:学|科|网图1-27.图1-2是张明和陈燕家的位置图。（1） 假如你是张明，那么陈燕家在你家的_方向；（2） 假如你是陈燕，那么张明家在你家的_方向。（二） 综合能力训练8.某城市要在A、B两地之间铺设一条地下管道。A、B两地在图上的实际距离为2.5 cm，地图的比例尺为150 000，那么管道工人最少要准备多长的管道？（）来源:Zxxk.ComA.500千米B.500米C.1 250千米D. 1 250米9.读图13，乌鲁木齐在西安的_（方位），北京在海口的_
3、（方位），昆明在北京的_（方位）。来源:学科网ZXXK图1-310小红生活的社区可方便了，请你想象并举例说明小红生活的社区可能会具有的功能。来源:Z.xx.k.Com（1）政治功能：_；（2）经济功能：_；（3）文化功能：_；（4）管理功能：_。来源:Zxxk.Com二、课外探究闭上眼睛，回忆一下从自己家到学校所经过的路线，以及沿路的标志性建筑，然后画一幅从自己家到学校沿路区域的平面图。三、资料下载来源:Zxxk.Com如何辨别方位当科学家在野外考察的时候，判断方向的最简单办法就是掏出随身携带的指南针（或罗盘），先将指南针放平，等自由摆动的磁针慢慢静止下来，涂有黑色的一端所指方向就是正北方。来
4、源:Z。xx。k.Com如果你忘记带指南针了，你可以看看手上的手表。一般在当地时间6时、12时和18时左右，太阳的位置分别在东、南和西方。其他时间可将手表放平，以时针对着太阳，时针与表上12时刻度线的角平分线所指的方向大致是南方。如果今天是个阴天，那你该怎么判断方向呢？别急，先看看路边的树，也许它们会告诉你。树木向阳面（南侧）生长较快；背阴面（北侧）的树枝生长较慢。因此，从树木的外形来看，靠南侧的树叶较茂盛；靠北侧的树叶较稀疏，树皮较粗糙第一课我的家在哪里1 B2 C3 A4 NS5图例注记6国界沙漠铁路河流山脉城市7（1）东北（2）西南8 D 9西北北西南10(1)可以作为社区的代表参加选举（2）可以在社区超市购物（3）参加社区合唱团（4）街道委员会可以处理社区内的纠纷、维护社区的治安和环境卫生
