广东中山大学附属中学三水实验学校七年级语文下册 第30课《狼》课件2 新人教版

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1、狼,蒲松龄,蒲松龄:,蒲松龄,字留仙,清朝山东人,著名的文学家,代表作是短篇小说集聊斋志异,“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志异”是记载奇闻异事的意思。,聊斋志异,聊斋志异是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。,写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 郭沫若,第一课时目标,1 能正确朗读课文 2 初步读懂课文,并能正确翻译课文,听读感知:,1、听准字音,2、把握停顿,读,字词正音:,缀( ) 窘( ) 苫( ) 眈( ) 瞑( ) 尻( )

2、 黠( ),zhu,jing,shn,dn,mng,ko,xi,读,读法明确:,1、而/两狼之/并驱如故,2、其一/犬坐/于前,3、禽兽之变诈/几何哉,读,合作交流:,两人一组讨论解决阅读中发现的难懂的词语,译,一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两 狼,缀行甚远。,通“只”,紧跟着走了很远,译,屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投 之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并 驱如故。,“以骨投之”,把骨头扔给狼(倒装句,状语后置),一起,原来,译,屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积 薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。 狼不敢前,眈眈相向。,回头看,覆盖,靠,困窘,处境危急,放

3、下,注视的样子,译,攻击,少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目 似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙 之。,径直,像狗一样,一会儿,闭眼,神情,空闲,突然,用,译,方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入 以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其 股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。,打洞,钻洞,原来是,打算,刚刚,代柴草堆,通“只”,从,译,狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之 变诈几何哉?止增笑耳。,狡猾,一会儿,多少,通“只”,罢了,译,一、说出下列红色字的意思,1、止有剩骨 一狼得骨止,“止”通“只”,2、缀行甚远,紧跟,3、一狼仍从 择其善者而从之,停止,跟从,4、恐前后受其敌,攻

4、击,5、顾野有麦场,回头看,课堂检测,学习,6、弛担持刀,7、一狼径去,10、屠自后断其股,11、狼亦黠矣,放下,径直,大腿,狡猾,8、屠暴起,突然,9、方欲行,刚刚,12、盖以诱敌,原来,13、止增笑耳,罢了,二、用现代汉语翻译下列语句,1、并驱如故,2、其一犬坐于前,3、目似瞑,意暇甚,4、一狼洞其中,5、禽兽之变诈几何哉,像原来一样一起追赶,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面,眼睛好像闭起来,神情悠闲得很,一只狼在它(柴草堆)中间打洞,禽兽的欺骗手段能有多少啊,课堂测评,完成同步导学基础知识梳理,第二课时目标,1 理解作者的情感倾向。 2 研讨课文内容,屠户,狼,狼,狼,狼,理清故事情节,在下

5、面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。,遇,惧,杀,御,感,请结合图片思考:课文开篇向我们交代了什么?请用原文语句回答。,时间:晚,地点:途中,人物:一屠,二狼,起因:一屠晚归,两狼缀行,四要素,感,一、遇狼,“投以骨”、“复投之”,二、惧狼:,“前狼止而后狼又止”“骨已尽矣,两狼之并驱如故。”,恐惧、迁就退让,贪婪凶狠,感,从惧狼这个部分我们可以看出屠户和狼分别有什么样的心理或特点?,屠户,狼,依照分析第一二段的思路,分析第三、四段中狼和屠户的形象,两人一组合作,提示:具体从哪几方面写了狼和屠户,表现了他们怎样的特点?,屠大窘,恐前后受其敌,奔倚其下,弛担持刀,眈眈相向,三、御狼,感,恐惧,

6、勇敢、果断,凶狠,从御狼这个部分我们可以看出屠户和狼分别有什么样的特点?,屠户,狼,请用原文回答 1 两狼的计谋: 2 前狼假寐的姿势: 3 前狼假寐的神态: 4 前狼假寐的目的: 5 后狼径去的目的:,一狼径去,一狼假寐 (前后夹击屠夫),犬坐于前,目似瞑,意暇甚,诱敌,意将隧入以攻其后,表现了狼怎样的特点?,阴险狡诈,愚蠢,四、杀狼,感,从中可以看出屠夫的什么特点?,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之,勇敢、果断、机智、细心,屠自后断其股,亦毙之,感,四、杀狼,2、“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?,不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。,

7、第五自然段,1、这属于什么表达方式?,议论,悟,主题,嘲笑了玩弄阴谋,自食其果的恶狼,赞扬了屠户的机智勇敢,教育人们对待像狼一样的敌人要敢于斗争,善于斗争。,悟,*要敢于斗争。,*要善于斗争。,*一味退缩,只会助长敌人气焰。,*要冷静,利用有利地形和条件,予以反击。,*,从这个故事中你获得怎样的启发?,悟,我猜 我猜 我猜猜猜,猜成语,1.形容大声哭叫,声音凄厉。,鬼哭狼嚎,2.象狼那样奔跑,象猪那 样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞,到处搔扰。,狼 奔 豕 突,lng bn sh t,3.比喻把坏人或敌人引入内部。,引狼入室,4.比喻胆小怕事,顾虑太多。,前怕狼,后怕虎,5.比喻凶暴的人居心狠毒

8、,习性难改。,狼子野心,6.四处都是报警的烟火,指边疆不平静。,狼烟四起,7.形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。,狼心狗肺,8.杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。,杯盘狼藉,9.比喻赶走了一个敌人, 又来了一个敌人。,前门拒虎,后门进狼,10.形容人相貌凶恶。,狼眼鼠眉,12.比喻坏人当权 。,豺狼当道,11.象豺狼一样凶恶残暴成了习性。 形容为人残暴。,豺狼成性,板书总结,遇狼,狼:缀行狡,屠:投骨惧,避狼,狼:并驱如故贪,屠:窘,恐 倚薪,弛担持刀智,杀狼,前狼:犬坐于前 后狼:径去,洞其中,黠,屠:暴起,刀劈勇敢,一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不去 ( ) 2、顾无计可以死之( ) 3、惟有能屈,口张不能合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也! 一、解释下列句中红色的字。 1、屠急捉之,令不可小刀不盈寸( ) 4、股直不能屈( ) 二、简答。 1、本文表现了屠户的什么性格特点? 2、作者对屠户的态度是怎样的?,扩展延伸,

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