安徽省庐江县陈埠中学2018届中考数学一轮复习 第五章 图形的性质(二)第22讲 矩形、菱形与正方形课件

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1、矩形、菱形与正方形,第二十二讲,第五章 图形的性质(二),知识盘点,1、矩形的定义、性质及判定 2、菱形的定义、性质及判定 3、正方形的定义、性质及判定,1一个防范 在判定矩形、菱形或正方形时,要明确是在“四边形”还是在“平行四边形”的基础之上来求证的要熟悉各判定定理的联系和区别,解题时要认真审题,通过对已知条件的分析、综合,最后确定用哪一种判定方法 2三种联系 (1)平行四边形与矩形的联系: 在平行四边形的基础上,增加“一个角是直角”或“对角线相等”的条件可为矩形;若在四边形的基础上,则需有三个角是直角(第四个角必是直角)则可判定为矩形,难点与易错点,(2)平行四边形与菱形的联系: 在平行四

2、边形的基础上,增加“一组邻边相等”或“对角线互相垂直”的条件可为菱形;若在四边形的基础上,需有四边相等则可判定为菱形 (3)菱形、矩形与正方形的联系: 正方形的判定可简记为:菱形矩形正方形,其证明思路有两个:先证四边形是菱形,再证明它有一个角是直角或对角线相等(即矩形);或先证四边形是矩形,再证明它有一组邻边相等或对角线互相垂直(即菱形),D,D,夯实基础,D,B,5(2015日照)小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:ABBC,ABC90,ACBD,ACBD中选两个作为补充条件,使ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法,你认为其中错误的是( ) A B C D,B,

3、【例1】 (2015内江)如图,将ABCD的边AB延长至点E,使ABBE,连接DE,EC,DE交BC于点O. (1)求证:ABDBEC; (2)若BOD2A,求证:四边形BECD是矩形,典例探究,【点评】 利用平行线的相关性质找到对应角相等,再结合已知条件来证三角形全等,是常用的方法;矩形的判定不要忽略了对角线的判定方法,有时会比边与角更直接简便,对应训练 1如图,四边形ABCD中,ABCD90,BCCD,CEAD,垂足为E.求证:AECE. 解:证明:过点C作CGAB交AB的延长线于G点,可证:CGBCED,CECG.又GACEA90,四边形CGAE是矩形,CGAE,CEAE,【例2】 (2

4、015巴中)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,MN过点O且与边AD,BC分别交于点M和点N. (1)请你判断OM和ON的数量关系,并说明理由; (2)过点D作DEAC交BC的延长线于点E,当AB6,AC8时,求BDE的周长,【点评】 菱形是在平行四边形的前提下定义的,首先它是平行四边形,但它是特殊的平行四边形,特殊之处就是“有一组邻边相等”,因而就增加了一些特殊的性质和不同于平行四边形的判定方法,对应训练 2(2015甘南州)如图,在ABC和EDC中,ACCECBCD;ACBDCE90,AB与CE交于点F,ED与AB,BC分别交于点M,H. (1)求证:CFCH; (2)如图

5、,ABC不动,将EDC绕点C旋转到BCE45时,试判断四边形ACDM是什么四边形?并证明你的结论,【例3】 (2015梧州)如图,在正方形ABCD中,点P在AD上,且不与A,D重合,BP的垂直平分线分别交CD,AB于E、F两点,垂足为Q,过点E作EHAB于点H. (1)求证:HFAP; (2)若正方形ABCD的边长为12,AP4,求线段EQ的长,【点评】 正方形具有四边形、平行四边形、矩形及菱形的一切性质,它们之间既有联系又有区别,其各自的性质和判定是中考的热点,对应训练 3(2014扬州)如图,已知RtABC中,ABC90,先把ABC绕点B顺时针旋转90至DBE后,再把ABC沿射线平移至FE

6、G,DE,FG相交于点H. (1)判断线段DE,FG的位置关系,并说明理由; (2)连接CG,求证:四边形CBEG是正方形,解:(1)FGED.理由如下:ABC绕点B顺时针旋转90至DBE后,DEBACB,把ABC沿射线平移至FEG,GFEA,ABC90,AACB90,DEBGFE90,FHE90,FGED (2)证明:根据旋转和平移可得GEF90,CBE90,CGEB,CBBE,CGEB,BCGCBE180,BCG90,四边形BCGE是矩形,CBBE,四边形CBEG是正方形,【例4】 (2014牡丹江)如图,在RtABC中,ACB90,过点C的直线MNAB,D为AB边上一点,过点D作DEBC

7、,交直线MN于E,垂足为F,连接CD,BE. (1)求证:CEAD; (2)当D在AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由; (3)若D为AB中点,则当A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由,解:(1)证明:DEBC,DFB90,ACB90,ACBDFB,ACDE,MNAB,即CEAD,四边形ADEC是平行四边形,CEAD (2)解:四边形BECD是菱形,理由是:D为AB中点,ADBD,CEAD,BDCE,BDCE,四边形BECD是平行四边形,ACB90,D为AB中点,CDBD,四边形BECD是菱形 (3)当A45时,四边形BECD是正方形,理由是:AC

8、B90,A45,ABCA45,ACBC,D为BA中点,CDAB,CDB90,四边形BECD是菱形,四边形BECD是正方形,即当A45时,四边形BECD是正方形,【点评】 在判定矩形、菱形或正方形时,要弄清是在“四边形”,还是在“平行四边形”的基础上来求证的,要熟悉各判定定理之间的联系与区别,解答此类问题要认真审题,通过对已知条件的分析、综合,确定一种解决问题的方法,对应训练 4(2015南充)如图,ABCD,点E,F分别在AB,CD上,连接EF,AEF,CFE的平分线交于点G,BEF,DFE的平分线交于点H. (1)求证:四边形EGFH是矩形; (2)小明在完成(1)的证明后继续进行了探索,过

9、G作MNEF,分别交AB,CD于点M,N,过H作PQEF,分别交AB,CD于点P,Q,得到四边形MNQP,此时,他猜想四边形MNQP是菱形,请在下列框中补全他的证明思路,由ABCD,MNEF,PQEF,易证四边形MNQP是平行四边形,要证MNQP是菱形,只要证MNNQ,由已知条件_,MNEF,故只要证GMFQ,即证MGEQFH易证_,_,故只要证MGEQFH,易证MGEGEF,QFHEFH,_,即可得证,FG平分CFE,GEFH,GMEFQH,GEFEFH,(2)解:答案不唯一,试题 在ABC的两边AB,AC上向形外作正方形ABEF,ACGH,过点A作BC的垂线分别交BC于点D,交FH于点M,

10、求证:FMMH.,注意:不认真画图导致错误,错解 证明:如图,四边形ABEF与四边形ACGH都是正方形,AFAB,AHAC.又FAHBAC,AFHABC,52.3190,3290,12,15.14,45.AMFM.同理,AMMH,故FMMH.,剖析 上述解法错在将BAC画成了直角(题中没有这个条件),从而导致FAH,BAC和1,4分别成为对顶角,不认真画图,匆匆忙忙进行推理,就很容易犯错误,正解 证明:分别过F,H画FKMD,HLMD,垂足为K,L.四边形ACGH是正方形,ACAH,CAH90,1290,ADBC,2390,13.又HLAADC90,AHLCAD,HLAD.同理:AFKBAD,FKAD,FKHL.又FMKHML,FKMHLM90,FMKHML,FMMH,

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