《2018-2019学年高中历史 专题3 中国社会主义建设道路的探索 3.2 伟大的历史性转折课件 人民版必修2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年高中历史 专题3 中国社会主义建设道路的探索 3.2 伟大的历史性转折课件 人民版必修2(50页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
二 伟大的历史性转折,自主学习新知全解,实事求是,现代化建设,经济规律,经济建设,家庭联产承包,包干到户,生产积极性,国有企业,承包经营,福建,深圳,改革开放,对外开放,多层次,合作探究课堂讲练,史料应用 比较史料一与史料二,我国农村生产关系做了哪些调整?这种调整有何作用? 提示: 调整:使农民有了经营权(或生产和分配的自主权)。作用:有利于调动农民的生产积极性,有利于农业向商品化、现代化方向发展,有利于工业生产的发展。,史料应用 (1)我国实行对外开放的国际背景是什么? 提示: 国际形势趋向缓和,世界经济一体化进程加快。 (2)我国对外开放的格局形成了怎样的特点?有何重大意义? 提示: 多层次、有重点、点面结合。意义:抓住机遇,加快我国的现代化建设。,规范集训学业达标,答案: B,答案: B,答案: A,答案: B,解析: 通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,农村的经济体制改革并没有改变了所有制形式,所以排除含的选项,综上所述本题答案只能是B项。 答案: B,答案: B,6(2016广东省普通高中学业水平考试)20世纪90年代中国扩大对外开放的重要战略步骤是,开发开放( ) A深圳 B浦东 C厦门 D海南 解析: 20世纪90年代中国扩大对外开放的重要战略步骤是开发开放上海浦东新区,选择B项符合题意。 答案: B,