内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 1.2.3循环语句课件 新人教版必修3

上传人:san****019 文档编号:86753424 上传时间:2019-03-23 格式:PPT 页数:14 大小:322KB
返回 下载 相关 举报
内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 1.2.3循环语句课件 新人教版必修3_第1页
第1页 / 共14页
内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 1.2.3循环语句课件 新人教版必修3_第2页
第2页 / 共14页
内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 1.2.3循环语句课件 新人教版必修3_第3页
第3页 / 共14页
内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 1.2.3循环语句课件 新人教版必修3_第4页
第4页 / 共14页
内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 1.2.3循环语句课件 新人教版必修3_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 1.2.3循环语句课件 新人教版必修3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学 1.2.3循环语句课件 新人教版必修3(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1.2.3 循环语句,BASIC语言中的常用运算符号,取余数,MOD,取商,=,=,幂运算,除法运算,/,乘法运算,功能,运算符,Inx,|x|,功能,LOG(x),SQR(x),ABS(x),注意事项,函数名,复习引入,循环结构的定义:,在一些算法中,从某处开始,按照一定条件,反复执行 某一处理步骤的情况,这就是循环结构。 反复执行的处理步骤称为循环体。,复习引入,循环结构的三要素 循环变量 循环体 循环终止条件,While(当型)循环,Until(直到型)循环,两种循环结构有什么差别?,先循环 后判断,先判断 后循环,复习引入,执行一次循环体后,对条件进行 判断,如果条件不满足,就继续执行

2、 循环体,直到条件满足时终止循环.,在每次执行循环体前,对条件进行 判断,当条件满足,执行循环体,否则 终止循环.,复习引入,INPUT “提示内容”;变量,PRINT “提示内容”;表达式,输入语句的一般格式,输出语句的一般格式,变量表达式,赋值语句的一般格式,条件语句的一般格式,循环结构,算法中的循环结构是由循环语句来实现的。,新课引入,DO 循环体 LOOP UNTIL 条件,先执行DO和LOOP UNTIL之间的循环体,再对LOOP UNTIL之后的条件判断.如果条件不符合,再次执行循环体, 直到条件符合时为止.这时,计算机将不执行循环体,直接跳 到LOOP UNTIL语句后,接着执行

3、LOOP UNTIL语句之后 的语句.,直到型循环语句的一般格式,新课学习,例6 求123100,i=1,S=0,PRINT S,END,直到型循环,DO,程序,i100,LOOP UNTIL,S=Si,i=i1,当型循环语句的一般格式,WHILE 条件 循环体 WEND,先判断条件真假,如果条件符合,就执行WHILE和WEND之间的循环体;然后再检查上述条件,若条件符合,再次执行循环体,直到某次条件不符合为止.这时,计算机将不执行循环体,直接跳到WEND语句后,接着执行WEND语句后的语句.,新课学习,当型循环结构,程序,例6 求123100,i=1,PRINT S,END,WHILE,WE

4、ND,S=Si,i=i1,S=0,i=100,例7 编写程序求函数y=x3+3x2-24x+30,连续输入自变量的11个取值,输出相应的函数值,程序,INPUT “x=”; x,程序框图,END,y=x3+3*x224*x+30,PRINT y,n=1,DO,n=n+1,LOOP UNTIL,n11,练习1:编计算机程序输出1100之间(含1和100)的所有偶数(分别用WHILE型和UNTIL型) 。,WHILE型程序:,UNTIL型程序:,练习2: 编计算机程序输出1100之间(含1和100)能被3整除的所有整数。(分别用WHILE型和UNTIL型),WHILE型:,UNTIL型:,小 结,WHILE 条件 循环体 WEND,DO 循环体 LOOP UNTIL 条件,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号