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1、合性学习综口一、题一方法导航一表达得体(包括情景对话)语言表达得体:指能够根据交际的语境总当地使用语言.体现语境和语体的要求.根据交际的外部环境(各种情境条件).内部语境(上下文)选用总当的语句来表情具体要求有:(1)看语境。根据题目设置的语言环境及要求决定要说的内容(2)看场合。根据说话的场合决定说什么样的话如喜庆的场合要说吉利话;悲伤的场合要说鼓励的话;娱乐场合要说有趣的话等(3)看对象。对象,年龄职业.身份.地位、性格,喜谦辞.敬辞的使用是否错位(看转述。请人转述,涉及第三人,不仅叙述角了,时间,地点、代称等因素也变了。这种友J、一些,必须考虑将变化了的各种国紫进行恰不(5)看上下文。补
2、充情景对话内容的题型.接得当复杂(7)看语体。语体.是适应语言环境而形成的不同的语言体式。区分起来,有丨火h个俪卞面语体两种。典例分析(2016年黔南州)下列句子语言表达得体的一项是).护士对候诊的患扦们说:“我叫到谁.谁进去.没叫到的都老实待着!公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头儿.赶紧找个座川垂IEf你稽万,戟可不允责、食堂管理员对把剩馒头扬迹垃坂箱的同学说:“你以D炎为这是你家呢,可以随便浪费粮食.赶快把馒头给投回来1警对正要闯规则二设计开场白开场白是指演出或其他活动开场时引人主白.开场白要围绕活动主题日得体的语言,营动听众的情绪.进而使他们带着一种轻松j其中开场白的撰写大致包括三个
3、环节:首先是称呼和问气纯,谦候语;其次是本次诚动的仁容:方式、主题等耍量后是要营造氛围.引出下面即将展开的活动(或节目).i境场合,语言要得佛.表达要窖有文采。设计开场白有以下儿种方(提问题.设置可以提出与活动主题相关的问题引起观众的好奇心.吸引其注意力.这种方式也可以增强现场感(2)忙可以提绘一个异乎寻的场面.透霁_2016年齐齐哈尔市)你所在的学校要举行以“吸取国学精华.传承中华文化“为主题的经典诗词朗诵比赛。假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。三.采访、讨论(包括采访提问.辩论提建议、发表看法)采访.是命题者根据实际生活中已经发生或者可能发生的事实设置一个具体的生活场景,要求考生根据自已的生活体验,从采访对象那里获丨_晕|I鲇川h酐叭】化是一种口语交流的形式。采访提问1玟要是考杏学生采访他大,祥据讨论.是持有不同意见的双方用一定的理由来闸明自巳的见解.揭露对方矛盾.从而得到正确的认识或共同意见的一种特殊会话形式。此考点分点:反眨问题、辩论.提出建议三种形式
