广东省中山市七年级生物下册 第四单元 第三章 人体的呼吸(呼吸道对空气的处理)课件 (新版)新人教版

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1、案例: 孩子出生没哭,医生急死了,拍打孩子的屁股。,结果孩子的父亲以虐待儿童为由将医生告上法庭,猜猜谁胜诉了?,第三章(P40) 人体的呼吸,(一)体验零呼吸 自己用手捏鼻子,闭嘴,停留三十秒,感受呼吸的重要性。,(二)体验深呼吸 感受一下,你在呼吸时哪些器官参与了?,会厌 软骨,肺,膈,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,呼吸系统的组成,第一节 呼吸道对空气的处理,阅读41-44页,小组讨论完成导学稿上的相应题目。,呼吸道能保证气流通畅,喉,第一小组,猪的气管,第二小组,使吸入的气体“清洁”,纤毛、鼻毛,第三小组,鼻腔内黏膜分泌黏液,气管内腺细胞分泌黏液,使吸入的气体“湿润”,北欧人,非洲人,

2、第四小组,使吸入的气体“温暖”,哮喘 支气管感 染或过敏,肺炎 细菌、病 毒感染,尘肺 肺内粉尘多,第五小组,沙尘暴袭击,防毒面具,可见:呼吸道对空气的处理能力是有限的,总结:呼吸道的作用,1、保证气流通畅,2、使吸入的气体温暖、湿润、清洁,但呼吸道对空气的处理能力是有限的,为什么吃饭时不宜大声说笑?,议一议,食团,软腭,咽,会厌软骨,食道,气管,呼吸和吞咽不能同时进行,为什么动动嘴就能说能笑呢?,声发,呼吸系统中既是呼吸通道又是发声器官的是( ) A、鼻 B、咽 C、喉 D、气管 2. 鼻腔内鼻毛的作用是( ) A 、滤去灰尘 B 、 温暖空气 C 、湿润空气 D 、杀灭病菌 人吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是( ) A、甲状软骨 B 、会厌软骨 C、环状软骨 D、喉结,C,B,A,1鼻黏膜的功能是( )。 粘住灰尘 湿润空气 杀死细菌 阻挡灰尘 温暖空气 气体交换 A. B. C. D.,2能使吸入的气体变得清洁的结构有( ) 声带 气管、支气管内表面的纤毛 鼻黏膜 会厌软骨 鼻毛 嗅细胞 A. B. C. D.,D,C,三 . 判断 1 . 呼吸道中都有骨或软骨作为支架,保证气流通畅。( ) 2 . 鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气。( ) 3 . 有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害。( ),

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