《云南省镇康县第一中学高中物理 1.2时间和位移课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省镇康县第一中学高中物理 1.2时间和位移课件 新人教版必修1（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.2 、时间和位移,【三维目标】 知识与技能 1.能够区分时刻和时间间隔. 2.掌握位移的概念，知道位移是矢量，知道位移和路程的不同. 3.知道矢量和标量的定义及二者的区别. 4.知道直线运动的路程和位移的关系. 过程与方法 1.围绕问题进行充分的讨论与交流，联系实际引出时间、时刻、位移、路程等，要使学生学会将抽象问题形象化的处理方法. 2.培养学生对时间的认识由感性到理性的知识升华. 情感态度与价值观 通过时间、位移的学习，让学生了解生活与物理的关系，学会用科学的思维看待事实.,【重点】 1描述物体位置变化的物理量位移的概念； 2矢量的概念 【难点】 1理解位移的矢量性； 2矢量的运算方法
2、,问题1.下列问题及高一学生作息安排表中哪些是时刻？哪些是时间？ 、我国运动员刘翔在奥运会田径男子110米栏决赛中以时间12秒91的成绩夺得中国男选手在奥运会上的首枚田径金牌是时刻吗?。 、刚才是北京时间8点整是时刻吗? 、各位旅客请注意，由深圳开往桂林36次列车开车时间12点30分，请各位旅客自觉排队等候检票是时刻吗?,起床 6：20 晨跑 6：407：00（20分钟） 早饭 7：00 晨读 7：308：00（30分钟） 预备 7:58 第一节课 8：008：45（45分钟） ）,一、时刻和时间间隔,2时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上用线段来表示时间间隔简称时间,1时刻：是指某
3、一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示时刻无长短只有先后，它是一个序数记为t1，t2，时刻,时刻如流水,一去不复返,上课,上课,下课,下课,45min,45min,10min,上午前两节课开始与结束的时刻及两节课与课间休息的时间间隔,3.时间与时刻的关系：用表示时间的坐标轴上两点之间的距离表示时间间隔，即t=t2t1,如上图，在时间轴上时刻表示为一点，时间间隔表示为一线段,与神舟五号有关的几个关键时刻,发射,杨利伟太空展示国旗,太空航返回地面,中国太空第一人杨利伟,4.时间的测量,钟表或停表指示的一个读数对应着某一瞬间，就是时刻。为了表示时间的长短，把两个时刻之间的间隔称为时间间隔，简称时间。
4、,（1）、通常情况下，时间用t来表示。 （2） 、在国际单位制中，时间和时刻的单位都是秒，符号为s.常用的单位还有分、时，符号分别是min、h.,相邻两个打点的时间间隔等于交流电的周期,1.下图给出了时间轴,请你说出第2秒、前2秒、第2秒末、第3秒初、头3秒内，第3秒内，第n 秒的意义?.,同步跟综训练,2. 关于时间和时刻，下列说法正确的是( ) A物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻 B物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间 C物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间 D第4 s末就是第5 s初，指的是时刻 解析 解答本题的关键是正确理解
5、“时”、“初”、“末”、“内”等字在表示时刻和时间间隔时的不同含义.,同步跟综训练,二、路程和位移,问题2.机械运动表现为物体位置的变化,路程表示物体运动轨迹的长度，怎样才能完全确定物体位置的变化?,沿四条不同路径到达B点路程是否相同,位置变化是否相同?,根据上述问题,您可以得到什么样的结论?,结论:路程与物体运动轨迹有关,而位置的变化仅与物体起点与终点的位置有关,我运动、我健康,我快乐、我阳光,1.路程（path)-物体运动轨迹的长度； 2.位移（displacement)从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段 ； 3.路程与位移的比较 路程只有大小，没有方向，是标量； 位移有大小，有方向
6、，是矢量； 质点在做方向不变的直线运动时，位移大小才等于路程，其他情况下位移大小要小于路程。 路程与位移在国际单位制中有相同的单位：米（m）,直线运动的位置和位移,如何在坐标轴上表示位移?,0,x1,x2,x/m,x,位移x = x2 - x1,试一试：,物体从A到B的位移= m 物体从B到 A的位移呢？,两次运动有什么不同呢？,说明,在没有特殊说明的情况下，求矢量，则必须说明其大小和方向。,是矢量 需考虑方向,是标量 不需考虑方向,位移的大小与路径无关；,一般情况下：路程位移的大小；,只有当物体做单向直线运动时，物体的位移大小才等于路程。,画图法,算术加法,位移和路程的区别,3.下列关于位移
7、和路程的说法中，正确的（ AC ） A、位移大小和路程不一定相等 B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C、位移描述物体位置的变化，路程描述路径的长短 D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动,同步跟综训练,4、如图，一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，规定向右方向为正方向。在此过程中，它的位移和路程分别为（ C ） A.4R，2R B.4R， 2R C.-4R，2R D.-4R，-2R,解析 位移是由初位置指向末位置的矢量，其大小等于A、C间的距离，即x2R2R4R，方向由A指向C，即向左路程是标量，其大小等于两半圆弧长度之和，即l2R，没有方向 答案 C,同步跟综训练,5. 如
8、图所示，在2008年北京 奥运会上，甲、乙两运动员 分别参加了在主体育场举行 的400 m和100 m田径决赛， 且两人都是在最内侧跑道完 成了比赛则两人在各自的 比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程大小l甲、l乙之间的关系是( ) Ax甲x乙，l甲l乙 Cx甲x乙，l甲l乙 Dx甲x乙，l甲l乙,解析 田径场上的跑道如图所示.400 m比赛要从起点环绕跑道一圈，圈子最内侧跑道的起点和终点重合因此，路程l甲400 m，位移x甲0；而100 m比赛是直道，路程l乙100 m，位移x乙100 m显然x甲l乙,同步跟综训练,6.一个小球从距地面4m高处竖直向下抛出，被地面弹回，在距地面1m
9、高处被接住坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( ) A2m、2m、1m B2m、2m、 1m C4m、 0m、1m D2m、0m、1m 答案：B,同步跟综训练,三、矢量与标量,1.矢量(vector)：既有大小，又有方向,例如：位移,矢量相加遵从平行四边形定则. 2.标量(scalar)：只有大小，没有方向,例如：路程、时间、质量、温度等,标量相加遵从算术加法的法则.,四、记录物体运动的时间与位移,1.物体沿着直线运动时，其位移在不断变化，要研究物体的运动，我们首先要准确记录物体运动的信息.打点计时器就是一种记录物体运动位移和
10、时间信息的仪器。,2.实验室常用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器。,四.匀速直线运动位移和时间的关系,7.如图为一质点的位移时间图像，其中属于匀速 直线运动图像的是( ),同步跟综训练,答案 ABC,1、时刻和时间间隔: 时刻是时间轴上一点，对应某位置；时间是时间轴上一线段，对应一段位移,2、路程和位移,路程（path）：是物体运动轨迹的长度 位移（displacement）：表示物体的位置变化 （运动的起点指向终点的有向线段）,3、矢量和标量,（矢量有大小又有方向,运算遵守平行四边形定则）,4、直线运动的位置和位移,x=x2x1,知识总结,1.下列的计时数据指时间的是( ) A天津
11、开往德州的列车于13时35分从天津发车 B某人用15 s跑完100 m C中央电视台新闻联播节目19时开播 D1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权 答案 B,当堂训练题,2.关于时刻和时间，下列说法中正确是 ( ) 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 时刻对应位置，时间对应位移 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D1 min内有60个时刻,答案 BC,当堂训练题,3.某人从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，则这段过程中（ ） A.小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7m B.小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7m C.小球的位移为
12、3m，方向竖直向下，路程为3m D.小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m,当堂训练题,答案 A,4.一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表所示，则此质点开始运动后( ) A第1 s内的位移最大 B第4 s内的位移最大 C第2 s内的位移最大 D第3 s的路程最小,答案 C,当堂训练题,5.某物体运动的位移时间图像如图所示，则物体( ) A.往复运动 B.匀速直线运动 C.朝某一方向直线运动 D.不能确定物体的运动情况,答案 A,3.甲、乙两物体在同一直线上运动s-t图像，如图2-13所示，以甲的出发点作为参考点，以甲的出发时间作为计时起点，则( ),6.甲、乙两物体在同一直线上运动s-t图像，如图所示，以甲的出发点作为参考点，以甲的出发时间作为计时起点，则( ) A.甲、乙同时出发 B.甲、乙从同一地点出发 C.甲开始运动时，乙在甲前面s0处 D.甲在中途停了一段时间，而乙没有停,答案 C,
