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1、第2站 融入社会,阅读教材49页“思想驿站”的材料并思考下面的问题。,在生活中我们如何向他人表示友好？,中国传统美德：善、勤、俭、诚、孝、和,如：在生活中，保持微笑、主动打招呼、注意仪表和行为举止、待人真诚、谦和、礼让为先,在生活中我们如何向他人表示友好？,想一想,1.与人交往沟通，是我们的_，也是我们向社会化迈出的_。它使我们走出自我封闭的内部世界，向外部世界开放。我们每个人的社会化程度，取决于我们的社会关系的范围与紧密程度。 2.人际关系是我们与他人之间在_的距离，体现的是我们与他人的_。亲近、关心和帮助他人有助于我们建立_。 3.关注社会、了解社会，是我们社会化的_。只有关注和了解我们的
2、社会，才能跟得上社会发展的脚步。 4.关注社会、了解社会，体现了我们作为社会成员对社会的一种_。我们要用我们的心灵去感悟社会，了解真实的社会，丰富自己的社会经验。 5.服务社会、奉献社会，是我们社会化的_。,自主预习,1、与人交往并建立良好的人际关系，是社会化的基本要求。,讨论：你是怎样与人交往并建立良好的人际关系的？, 学会换位思考, 要以真诚、信任和尊重的心态及行为对待他人, 掌握沟通的技巧, 克服自卑心理,一、如何实现社会化，做一个社会的人？,二、中学生如何服务社会、奉献社会，做一个负责任的社会公民？,1、认真学习，互帮互助，尊重师长，爱护校园。,2、要积极的投身社会实践活动，逐渐体会自
3、己在社会中所起到的作用，主动承担应有的社会责任。,课堂小结,融入社会,如何实现社会化，做一个社会的人？,中学生应该如何服务社会、奉献社会，做一个负责任的公民？,1、与人交往并建立良好的人际关系，是社会化的基本要求。,2、关注社会、了解社会，是社会化的重要途径。,3、服务社会、奉献社会，是社会化的最高境界。,1、认真学习，互帮互助，尊重师长，爱护校园。,2、要积极的投身社会实践活动，逐渐体会自己在社会中所起到的作用，主动承担应有的社会责任。,课堂练习,1、下列关于人际交往说法错误的是（ ） A良好的人际交往有助于我们走出封闭的内心世界，向外部世界开放 B建立良好人际关系要求我们亲近、关心和帮助他
4、人 C人际交往有利于我们建立良好人际关系 D良好人际交往有助于我们拉关系、结帮派,2、右图漫画中国“结”主要说明（ ） A维护社会公共秩序是我们的共同责任 B社会公共秩序只能靠强制命令来维持 C扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁 D社会公共秩序是靠社会舆论来维持的,中国“结”,3、某中学各年级每年都组织一些师生参加的“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们 （ ） A学雷锋活动只适合在学校举行 B融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要 C只有该中学每年举行了学雷锋的社会实践活动 D该中学的师生对学雷锋活动的热情最高,4、对右边漫画伸出你的手，奉献爱心 理解正确的是 （ ） 传递爱心，播种快乐， 关心别人，幸福自己 关爱他人是人类文明的标志， 是做人的基本道德 关爱他人要从日常生活中的 小事做起，从关爱老人和孩子 开始 真诚的关爱比金子还要宝贵 A B C D,谢谢大家 请多指教,
