《江苏省兴化市昭阳湖初级中学八年级物理下册 10.3 气体的压强课件1 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省兴化市昭阳湖初级中学八年级物理下册 10.3 气体的压强课件1 苏科版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10.3 气体的压强,大气是否对处在其中的物体有压强呢？,10.6 体验大气压强的存在,观察与思考,你观察到什么现象？,这一现象说明了什么？,实验表明，大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫做_，简称_。,大气压强,大气压,试一试,用所给的器材，再设计一个证明大气有压强的实验，并实际做一做。 器材：塑料杯、水、硬纸片、 空矿泉水瓶、热水、 塑料吸盘挂钩等,在日常生活中，还有哪些利用大气压的实例呢？,1、用塑料吸管可以把瓶中的饮料吸到嘴里,这是什么原因?,2、若将瓶口封住,饮料还能被吸到嘴里吗?,大气压在生活中的应用,马德堡半球实验,读一读,说明了大气压不仅存在而且大得惊人。,1654年5月8日
2、，德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇又困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥托格里克，把两个直径35.5 cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球，当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声。,托里拆利实验,最早测量大气压的实验，是由意大利科学家_完成的，他测出的大气压的值相当于_高的_产生的压强。,人们通常把这样大小的大气压叫做_， 约等于_。,托里拆利,76cm,水银柱,标准大气压,1.0105Pa,一个成人的手掌面积约为1.510-2m2，试计算标准大气下手掌受到的大气压力有多大？,手掌为什么能承受
3、如此大的压力呢？,计算并思考,？,解：F=pS =1.0105Pa1.510-2m2 =1500N,实验器材,测量原理,10.7 估测大气压的值,2.5mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺,1.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，_。,实验步骤,然后用塞子_住注射器的小孔。,排尽筒内的空气,封,2.如图所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连。,当注射器中的活塞_时，记下弹簧测力计的示数F,水平向右慢慢地拉动_；,（近似等于大气对活塞的压力）。,注射器筒,开始滑动,3.用刻度尺测出注射器_的长度L,用它的容积V除以这个长度,得到活塞的横截面积S：,4.根据公式 计算此时大气压强的值.,？,刻度部分,实验数据,2.5,2.5,2.5,10-4,10-4,10-4,104,104,104,1cm2=10-4m2,想一想,将估测的大气压值与标准大气压值进行对比，两者可能不同，原因是什么？,1、当地大气压高于或低于标准大气压,2、筒内空气未排尽、塞子没有完全密封、 活塞与筒壁间的摩擦力较大,
