2.1 老师伴我成长 课件 (人教版八年级上册) (3)

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1、我知我师,我爱我师,你了解你的老师吗?,规则:一位同学描述班级的一位任课教师,其它同学猜测叙述者所描述的是哪位任课教师。,我说你猜,你真的了解你的老师吗?,动手完成P44页“教师访谈表”,看看你对老师“知多少”呢?,老师对我们的成长意味着什么呢?,计算机多媒体与网络信息技术能取代老师的作用吗?,教师职业乃至学校会消亡吗?,老师,是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。,只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。 教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替

2、代的作用。,你如何评价老师的工作?,教师有那么伟大么,只是拿工资工作而已!,就是,老师多清闲呀,有两个假期,做什么都从容不迫的,充满闲情逸致的,还能经常看书读报。,老师的常规工作,搜集资料、备课、讲课、批改作业、应对大小考试、关注学生心理情感变化、应对学生各种情况、接受上级检查评估、不断充电其实老师真的很辛苦,要做的事情真的很多,当老师并不轻松!,1.备课 2.做课题,写论文 3.培训,充电,写反思 4.接受上级考核与检查,我们爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友!,捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知,夸夸老师: 对你影响最深的老师是哪位?把他的才能、品德和你的感受跟大家分享一下吧!,同言而信,信其所亲!同令而行,行其所服。知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相印、情相容,就能快乐地学习,更快地进步。,

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