(秋季版)七年级历史上册 第9课 思想的活跃与百家争鸣教学课件 北师大版

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1、,第09课 思想的活跃与百家争鸣,孔 子,思想家,“仁”,要求人们能够约束自己,加强个人修养,使自己的言行符合社会规范,一、孔 子,要爱人,要广泛地理解和体贴别人,“己所不欲,勿施于人”。,“礼”,政治,提倡“为政以德”,主张以“德”化民,以“礼”治国。,教育家,教育对象:,首办私学,有教无类,教学方法:,因材施教,学习态度,知之为知之,不知为不知。,名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人,“当仁不让于师”。,学习方法:,温故而知新,论语,(儒家),不耻下问,老子:,姓李名耳,春秋末年楚国人。道家学派的创始人。,思想,哲学概念 道,一切事物含有对立的两方面,道德经,顺应自然以柔克刚向往小国寡民的社会,二

2、、百家争鸣,1、原因,2、诸子百家简表,墨家,墨子(墨翟),墨子,兼爱,非攻,儒家,孟子(孟轲),孟子,仁政,“民贵君轻”,道家,庄子(庄周),庄子,顺应自然,无为而治,法家,韩非子(韩非),韩非子,“法”治,中央集权,3、影响:,各派相互辩驳,又相互影响,有力地促进了思想文化的发展。,1、在治理国家问题上,儒、法、道的主张有何不同?,思考并回答,儒:,道:,无为而治,法:,以法治国,2、哪一家思想学说最适合当时时代的发展?为什么?,答:法家。因为它主张实行“法治”,加强中央集权,有利于封建君主统治人民,建立强大的封建中央政权。,治国主张,以礼治国,练习: 1、下列这些思想家中,属于儒家学派的

3、是: A、墨子 B、老子 C、庄子 D、孟子 2、“己所不欲,勿施于人”是那一派的观点? A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家 3、再治理国家的问题上,强调用“刑罚”加强统治的学派是: 、道家 、儒家 、法家 、墨家,D,B,C,C,连一连,孔子,庄子,孟子,墨子,民贵君轻,道法自然,兼爱,非攻,因材施教,第二单元相关练习题 一 选择题 1、我国历史上第一个奴隶制王朝是 ( ) A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋 2、夏、商、西周象征国家最高权力的传国之宝是 ( ) A、玉器 B、铜斧 C、九鼎 D、琉璃瓦 3、将自己的叔叔比干挖心处死的暴君是 ( ) A、夏桀 B、商纣 C、周武王 D

4、、周厉王 4、西周社会中处于社会最底层的是 ( ) A、诸侯 B、天子 C、平民 D、奴隶 5、在春秋五霸中,最先建立霸业的是 ( ) A、齐桓公 B、宋襄公 C、晋文公 D、楚庄王 6、战国初期,瓜分晋国的三家是 ( ) A、秦楚赵 B、齐赵魏 C、楚赵魏 D、韩赵魏 7、战国七雄中位于最北边的国家是 ( ) A、秦国 B、楚国 C、燕国 D、齐国 8、秦国利用六国之间的矛盾远交近攻、各个击破的策略称( ) A、合纵 B、连横 C、合作 D、战争,B,B,D,D,C,C,A,A,9、牛耕最早应出现在 ( ) A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋 10、战国时期引起社会变革的最根本因素是 (

5、 ) A、频繁的争霸战争 B、铁器、牛耕的广泛使用 C、各国的变法运动 D、社会生产力的迅速提高 11、儒家学派的创始人是 ( ) A、孔子 B、老子 C、墨子 D、韩非子 12、世界上最早的兵书是 ( ) A、尚书 B、韩非子 C、孙子兵法 D、孙膑兵法 13、目前世界上发现的最大的青铜器是 ( ) A、四羊方尊 B、青铜立人像 C、青铜神树 D、司母戊鼎 14、尚书中记载”惟殷先人,有典有册。“殷人使用的文字是( ) A、甲骨文 B、金文 C、 钟鼎文 D、小篆 15、夏朝建立于公元前2070年,这一年是 ( ) A、21世纪70年代 B、公元前21世纪70年代 C、20世纪70年代 D、

6、公元前20世纪70年代 16、孔子的言论收集在哪一部著作里? ( ) A、道德经 B、孟子 C、论语 D、韩非子,B,B,D,D,C,C,A,A,二 问答题,1、根据右图所示人物,回答下列问题:,(1)右图这位人物是谁?,孔子,(2)他创立了什么学派?,(3)他的主要思想是什么?,儒家,孔子的主要思想是“仁”和“礼”两部分。 “仁”,就是要爱人,要广泛地理解和体贴别人,“己所不欲,勿施于人”。“礼”,就是要求人们能够约束自己,加强个人修养,使自己的言行符合社会规范。在政治方面,他提倡“为政以德”,主张以“德”化民,以“礼”治国。,2、阅读下列材料:,西汉著名政治家贾谊在过秦论中写道:“(秦孝公

7、)有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备,外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。”,回答下列问题:,(1)材料中的“商君”是指谁?,商鞅,(2)这位“商君”立了哪些法度?,编制户口,加强刑罚;奖励生产和军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。,(3)“外连横而斗诸侯”斗的是哪些诸侯?,指东方的齐、楚、燕、韩、赵、魏。,作业:,1、战国时期为什么会出现百家争鸣的局面?,2、完成诸子百家简表,阅读并思考,问题:战国时期为什么会出现百家争鸣的局面?,(1)经济的发展使传统的社会秩序受到 冲击。,(2)私学的兴盛,(3)一批士人四处游说、讲学,极大地开阔了 视野,促使他们独立思考和创造性地探索,(4)各国诸侯为了称霸,相互招揽人才。,(5)各种政治思想派别对各种社会问题提出不同的见解。,孔子,论语,孟子,庄子,墨子,韩非子,

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