陕西省宁陕县城关初级中学九年级语文上册 5 敬业与乐业课件 新人教版

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1、敬业 与 乐业,议论文 (演讲稿) -梁启超,议论文常识简介:,三要素,论 点,论 据,论 证,结 构,提出问题,解决问题,分析问题,(本论),(引论),(结论),议论文的三要素:,论点,论据,论证,要证明什么(观点);,用什么来证明(观点),怎样证明 (观点),1.定义:作者对所议论的问题所持的见解和主张。(在形式上是一个判断句。),2.要求:论点必须鲜明、正确 .,4.中心论点和分论点:只有一个中心论点 ,可能几个分论点 ,中心论点是全文的统帅,是灵魂,分论点是为证明中心论点服务的。,3.论点的位置:题目、开头、文中、结尾、自我概括。,三要素论点,1.定义:用来证明论点的事实和道理。,2.

2、类型,有代表性古今中外的事例,现实中的现象,自己的经历,确凿的数据,可靠的史实等,道理论据:,公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。,真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系.叙述要简明扼要。,事实论据:,三要素论据,1.是运用论据证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑联系纽带。,2.文章使用的论证方法常见的有四种: 举例论证(例证法)事实论据 引用论证(引证法) /道理论证道理论据 比喻论证道理论据 对比论证事实论据、道理论据,三要素论证,要求:,认清对象,确立主旨。,思路清晰,节奏明快。,感情充沛,说理充分。,演讲的主要特点: 以口语表达的方式面对一定数量的听

3、众,公开发表自己的观点; 话题集中,中心突出,结构完整; 语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。 主要手段有声语言(讲)、态势语言(演),梁启超(18731929)字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物,学者。和其师康有为一起,倡导变法维新,并称“康梁”。“戊戌变法”领袖之一。,他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗饮冰室合集计148卷,1000余万字。,背景资料,敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化,人们奉行

4、“万般皆下品,惟有读书高”的信条,主张“学而优则仕”,鄙视普通职业,尤其是体力劳动,以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。,这是一篇演讲词,可看作议论文体。,学习目标,1.理解积累课下与课后的词语,积累经典语句、格言的。 2.理解“敬业与乐业”的主旨(中心论点)。 3.初步学习 “举例子”和“讲道理”、正反对比等论证方法。 4.体会演讲稿的特点。,朗读课文,思考问题:,1.圈画生字新词,名句格言进行积累。 2.找出本文的中心论点,围绕中心论点谈了哪几个分论点?,3.依据议论文的基本结构试划分文章结构。,你能读准吗? 旁骛( ) 解剖( ) 亵渎( ) 强聒( ) 骈进( )

5、佝偻( ) 教诲( ) 禅师( ) 容赦( )承蜩( ) 你知道是哪个词语? A:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 B:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。 C:比喻最好的或独一无二的方法 。 ( ) D:道理极容易明白 ( ) E:唠唠叨叨说个没完 ( ) F:语言和行为相照应 ( ),w,pu,xi d,gu,pin,gu lu,hu,chn,sh,ti o,(敬业乐群),(断章取义),不二法门,理至易明,强聒不舍,言行相顾,你能填出名句格言吗?,1.安其居,。老子 2.名僧百丈禅师说:“一日不做事,。” 3.百行业为先,。 4.虽,而唯吾蜩翼之知。庄子 5.,乃凝于神。庄子 6.

6、孔子说:“素其位而行,。” 7.孔子说:“知之者不如好之者,。” 8.孔子说:“其为人也,发愤忘食,不知老之 将至云尔。”,说说名句格言的意思!,乐其业,一日不吃饭,万恶懒为首,天地之大,万物之多,用志不分,不愿乎其外,好之者不如乐之者,乐以忘忧,我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。,(1)要有业,(2)要敬业,(3)要乐业,分论点:,中心论点:,自由阅读,梳理结构,提出 问题,(1),揭示全文论述中心敬业与乐业,分析 问题,(2-8) (写了三个方面),解决 问题,(9),总结全文,勉励人敬业乐业,总,分,总,敬业与乐业,有业之必要,敬业之重要,乐业之重要,2-5,6-7,8,本

7、文除了条理清楚以外,运用了很充实的论据:,事实论据:有在生活中的实例;有古代、外国名著中的事例,有作者亲身经历中卓有成效的经验。 道理论据:主要是古人流传至今的名言警句。 请你在文中找出相应的论据.,分析“有业”,道理论证-引用孔子的话 举例论证-百丈禅师的例子。,1.论述“有业的必要”作者运用了哪些论证方法?,2.第5段中两个“简直是”有什么作用(表达效果)?,表明作者对这两种人的强烈不满和鄙弃。,1.可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制; 2.使自己的身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊; 3.使自己的生活起居有规律,有利于健康养生。 4.从业过程

8、中的困难、挫折、烦恼,是对意志和品性、能力和才干的锻炼; 5.事业上的小小成功,都会增强自信心与成就感,给人带来精神满足; 6.有创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定。,课后问题(二) 阅读2、3、4、5段,试着为“有业之必要”列举出几条理由。,作者是怎样一步步论述“敬业”的必要性的?,明 确,1.什么叫敬业(敬业的含义),2.为什么要敬业(敬业的原因),3.怎样才能做到敬业,什么是“敬业”?,主一无适便是敬。朱熹,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。,用成语概括:,专心致志(心无旁骛),1.人类一面为生活而劳动,(人类生存的需要),一面也是为劳动而生活(个人生活

9、的意义) 。要认定一件事去做 。,为什么要敬业?,2.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。,3.人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。,讨论:文中说“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的?,“合理的生活”,首先是有一份正当的职业,不能“饱食终日,无所用心”。对于所做的事情要生出敬意,从而全神贯注,心无旁骛,忠实地把它做好;二是要从专心做事中发现乐趣,不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦,而是达到“乐以忘忧”的境界。,怎样才能做到敬业?,忠实 、不分心。,67段从哪几方面谈“敬业”?,什么是敬业 为什么敬业 怎样做到敬业,敬业,专心致

10、志做好一件事,为劳动而生活 任何职业都是神圣的,忠实 、不分心,道理论证:朱子、庄子、孔子、曾文正的名言 对比、举例论证:木匠与政治家、挑粪工与军人,小结,论证方法,67段从哪几方面谈“敬业”?,什么是敬业 为什么敬业 怎样做到敬业,敬业,专心致志做好一件事,为劳动而生活 任何职业都是神圣的,忠实 、不分心,道理论证:朱子、庄子、孔子、曾文正的名言 对比(举例)论证:木匠与政治家、挑粪工与军人 举例论证: 佝偻丈人用竹竿粘蝉,小结,论证方法,“乐业”,乐业的原因:,人生免不了要劳苦,但我们可以从劳苦中找到快乐,而且职业本身都有乐趣。,职业的趣味:4点,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 孔子

11、,“乐业”?,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 孔子,一、在发展中寻找快乐。 二、在奋斗中感受快乐。 三、在竞争中体味快乐。 四、在专心中享受快乐。,乐从何来?,知之者不如好之者,好之者不如乐之者 (能够从职业中领略出趣味,生活才有价值),其为人也(指孔子自己),废寝忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔 (全情投入于工作之中,什么也可忘记),引用古人的话进一步说明为什么要“乐业”?,孔子说:,借孔子的话说明: 乐业(从事情中领略趣味)才是真正有价值的生活,是人类理想的生活。,乐业的原因:,人生免不了要劳苦,但我们可以从劳苦中找到快乐,而且职业本身都有乐趣.,课后问题(二),阅读第8段,试着为“

12、凡职业都是有趣味的”提供几个事例。,居里夫人在成吨废渣中 寻找“镭”; 袁隆平在水稻中进行杂交水稻试验 ;爱迪生在一千多次的实验中找到钨丝;陈景润面对枯燥的数字演算,居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日, 非常艰辛与枯燥,但他们怀着找到“镭”的梦想,从没 有认为这项工作是无聊的,从没有抱怨叫苦而想放弃。,“凡职业都是有趣味的。”,中心思想:,这篇讲演针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。,语言特色,内容论证方面:,【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】,(1)引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释; (2)语言通俗,如话家常; (3)结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。,演讲语言方面:,大量引用经典、格言,增强说服力;,口语特色,举例子证明自己的观点。 如:孔子、朱熹、曾国藩。,看重学业,,乐于学业,,就会迎来丰收的季节!,本课寄语,既然我们是学生,就应该敬业忠于学习,乐业乐于学习,只有这样,才能学有所成,将来为祖国效力!,结束语:,

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