2018年九年级语文上册第二单元7平凡的世界(节选)教学课件语文版

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1、,平凡的世界(节选),YW九年级上册,1.熟读课文,概述情节,明确文章内容。 2.品味语言,体会孙少平丰富的内心世界。 3.拓展阅读,理解平凡的深刻内涵。,学习目标,走近作者,【路遥】(19491992),原名王卫国,陕西榆林人,中国当代作家。路遥的小说多为农村题材,描写农村和城市之间发生的人和事。1988年完成百万字长篇巨著平凡的世界。1991年平凡的世界获第三届茅盾文学奖。,平凡的世界是一部现实主义小说,也是一部小说形式的家族史。作者浓缩了中国西北农村的历史变迁过程,在小说中全景式地表现了中国当代城乡的社会生活。,写作背景,在近十年的广阔背景下,通过复杂的矛盾纠葛,刻画社会各阶层众多普通人

2、的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。,字词积累,弥漫( ) 秸垛( ) 抱怨( ) 僻静( ) 郝 ( ) 殷勤( ),m,ji,yun,p,ho,yn,【不约而同】事先没有约定而相互一致。,【毫不相干】指跟某个事物没有丝毫联系。,【漫无目的】形容放纵散漫没有目标。,【别具一格】另有一种独特的风格。,整体感知,课文围绕孙少平在县城学校的读书生活叙述了哪些事?可以划分为几层?,孙少平喜欢在城里各种地方转悠; 孙少平因读钢铁是怎样炼成的而养成看课外书的习惯; 孙少平在课堂上看红岩,被侯玉英

3、揭发,却并没有受到班主任的谴责; 孙少平认识了贫困学生郝红梅; 孙少平和郝红梅因为都喜欢读书而成为好朋友。,全文可以分为三个部分:,第一部分:(1)写孙少平喜欢在城里各种地方转悠,获得许多新奇的印象。,第二部分:(213)写孙少平在课堂上看红岩,被侯玉英揭发,却并没有受到班主任的谴责。,第三部分:(1438)孙少平认识贫困生郝红梅,并成为好朋友。,谈谈你对主要人物孙少平的看法。,孙少平出身贫困,内心敏感而自卑,因此每天吃饭的时候,众人散尽而他一个人去取自己那两个黑馍。他还是一位对生活充满幻想,对未来充满憧憬的不谙世事的少年。,他在小说的世界中,幻想着做一个保尔式的战士,做一个顶天立地的男子汉。

4、他酷爱读书,从中获取生存下去的力量。平等友善,并没有因为郝红梅出身不好而嫌弃疏远她,反而成为好朋友。,品读下面的语句,体会它们展示了孙少平怎样的内心世界。,细读感悟,通过孙少平感觉的变化,突出城市生活对他精神世界的影响,从而让他对农村生活有了更深刻的理解,懂得了什么才是真正重要的。,1.透过城市生活的镜面如此鲜活地来到了他的心间。,钢铁是怎样炼成的为孙少平开启了一个全新的精神世界,保尔柯察金的英雄主义精神深深影响了他,让他能够坚强地面对生活,青春的梦想和激情让他对未来充满梦幻和憧憬。,2.他突然感觉到生活的诗情充满了他十六岁的胸膛。,班主任对孙少平读课外书事件的处理,让他心怀感激,也让他更加喜

5、爱读书。在书中,他获得了活下去的力量,唤醒他对美好生活的渴望。,3.孙少平怀着感激的心情而痛苦的每一个日子。,“无限温暖”写出孙少平因为郝红梅的关注感受到生活和友情的美好;“春水般的波澜”生动形象地写出初恋给孙少平带来的内心的温暖和活力。,4.他只是感到荡漾起一种春水般的波澜。,侯玉英是一个自卑的人:生理上的缺陷,让她陷入深深的自卑,因此要通过寻找别人的缺点来获得心理上的平衡。虚荣心强,讨论时第一个发言,劳动时扑着干,善于表现自己。自私,揭发告密,无非就是想赢得班主任的信任和重用,满足自己的欲望。,侯玉英是个什么样的人?请简要分析。,平凡的世界,阅读钢铁是怎样炼成的入迷,板书设计,酷爱读书 纯

6、朴善良 憧憬未来,因上课读红岩被告密,认识郝红梅并成为好朋友,课外拓展,路遥的长篇小说平凡的世界展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗,表现了小说主人公淳厚朴实的品质、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。课外阅读这部小说,摘抄精彩语段,记下自己对平凡内涵的理解体会,与其他同学交流。,精彩语段示例:,生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场,有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量,生活总是美好的,生命在其间又是如此短促;既然活着,就应该好好地活。思念早逝的亲人,应该更珍惜自己生命的每个时刻。精神上的消沉无异于自杀。像往日一样,正常地投入生活吧!即便是痛苦,也应该看作是人的正常情感;甚至它是组成我们人生幸福的一个不可欠缺的部分呢!,

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