高二语文 第1课《我的母亲》课件 粤教版必修2

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1、第一单元 体验情感 1 我的母亲,栏目链接,老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。他出身于城市贫民家庭,1913年考入北京师范学校,1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师。1930年老舍回到祖国,先后在济南、青岛任教。1936年夏辞去教职,专事文学创作。抗日战争爆发后,他到武汉、重庆主持中华全国文艺界抗敌协会的工作并组织出版会刊抗战文艺。1949年后,老舍曾任政务院文教委员会委员、政协全国委员会常务委员、中国文联副主席等职。1966年,他被“四人帮”迫害致死。,栏目链接,作 者 简 介,老舍一生勤奋笔耕,创作甚丰。著有长篇小说猫城记离婚骆驼祥子四世同堂等,中篇小说我这一辈子,短篇小说集

2、月牙集,剧本龙须沟茶馆等,另有报告散文、散文杂文集多种。老舍以讽刺幽默和诙谐轻松的风格,赢得了人民的喜爱,1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。,栏目链接,作 者 简 介,老舍多年奔走于民族救亡活动中,不能侍奉母亲,直到母亲去世一年后才得到母亲去世的消息,心情万分沉重,想起母亲的音容笑貌,想起母亲给自己的关怀与呵护,写下了这篇我的母亲。,栏目链接,写 作 背 景,栏目链接,1注音,cu,sh,chn,bin,yn,yn,n,u,sn,qn,lu,j,栏目链接,yn,yn,yn,sn,sn,nn,nn,l,lu,栏目链接,2写对字形,惦,掂,踮,揣,踹,喘,栏目链接,3.解释词

3、义,(1)老儿子: _ (2)老牛舐犊: _ (3)老态龙钟: _ (4)克己奉公: _,排行在末尾的儿子。,比喻父母疼爱子女。,形容年老体弱、行动不灵便的样子。,严格要求自己,奉行公事。,栏目链接,(5)克勤克俭: _ (6)门当户对: _ (7)肥美: _ (8)出阁: _,既能勤劳,又能节俭。,指男女双方家庭的社会地位和经济状况相等,结亲很合适。,意指肥沃丰美。,地方话,出嫁。,栏目链接,(9)洗三: _ (10)款待: _ (11)敷衍: _ (12)有求必应: _,旧风俗,在婴儿出生后第三天给他洗澡。,亲切优厚地招待。,做事不负责或待人不恳切,只做表面上的应付。勉强维持。,只要有人请

4、求就一定答应。,栏目链接,4近义词辨析,(1)风尚风范 辨析“风尚”指在一定时期中社会上流行的风气和习惯,是褒义词。“风范”指风度、气派。 胡锦涛指出全国道德模范评选表彰活动是一件很有意义的事情,对于形成良好社会_,提高公民道德素质具有重要推动作用。 北京奥运会开幕式场面恢宏壮观,精美绝伦,堪称史无前例,不仅向世界展示了五千年中华文明,而且体现了一个崛起于世界民族之林的大国_。,风尚,风范,栏目链接,(2)界限界线 辨析“界限”指不同事物的分界;尽头处,限度。“界线”指两个地区分界的线或某些事物的边缘。 王斌指出:“版权问题仅靠互联网公司单方自律是不够的,必须有明晰的行业标准出台,结合我国当前

5、情况给侵权行为划出明晰的_。” 针对2008年6月20日的油电提价,政府特别划出一条_并紧急提供专项补贴。,栏目链接,界限,界线,(3)委屈委曲 辨析“委屈”指受到不应有的指责或待遇,心里难过。“委曲”指曲调、河流、道路等曲曲折折,也形容事情的底细或原委。 有股暖流自心底而起,流经我的全身,只要她能意识到她的错,明白我所受的_,那么今天,我所做的一切就都是值得的了。 这件事让他和他的事业遭受了沉重的打击,为什么会产生这样的结局,其中的_只有他自己明白,别人无从知道。,栏目链接,委屈,委曲,栏目链接,(1)作者对母亲家世的叙述在文中起到了什么作用? 答: _ _,栏目链接,精 读 探 究,答案:

6、通过文章中介绍母亲娘家的情况,说明母亲从小生在农家,知道日子的艰苦,劳动的可贵,为下文描写她“勤俭诚实,身体也好”,以及“软而硬”的个性等都埋下了伏笔。,栏目链接,精 读 探 究,(2)母亲对“我”进行了怎样的“生命的教育”? 答: _ _,栏目链接,精 读 探 究,答案:母亲对“我”进行的是“生命的教育”,无论从性格、习惯、为人处世等方面都给了“我”很大的影响。母亲的勤俭诚实、乐于助人、热情好客、软而硬的性格等深深地影响着“我”。,栏目链接,精 读 探 究,(3)作者通过哪些细节描写来表达母亲对儿女们的爱护? 答: _ _,栏目链接,精 读 探 究,答案:“当我由师范毕业,而被派为小学校长,

7、母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:以后,您可以歇一歇了!她的回答只有一串串的眼泪。” “当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。”,栏目链接,精 读 探 究,“除夕,我请了两个小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,去吧,小子!街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。” “在她七十大寿的那一天,我还远在异域。那天,据姐姐们后来告诉我,老太太只喝了两口酒,很早

8、的便睡下。她想念她的幼子,而不便说出来。”,栏目链接,精 读 探 究,(4)全文的线索是什么?作者是怎样围绕这一线索刻画母亲的? 答: _ _,栏目链接,精 读 探 究,答案:全文的线索是:母亲的生活经历,“活到老、穷到老、辛苦到老”。 先叙述母亲勤劳诚实而且做事总是那么仔细认真;接着母亲热情好客和乐于助人,总不怕吃亏的性格;再叙述母亲有着软而硬、善良而又坚强的性格;最后叙述母亲与儿女之间内敛而又深厚的感情。每一件往事的叙述和每一段议论都饱含着作者对母亲的怀恋之情。,栏目链接,精 读 探 究,栏目链接,结 构 图 解,(1)通过人物的语言和行动,表现人物丰富的内心世界。 “她挣扎着,咬着嘴唇,

9、手扶着门框,看花轿徐徐的走去”这一句中,“挣扎”、“咬”、“扶”、“看”一系列的动作隐含着母亲送女儿出嫁时依依不舍的内心活动。而“去吧,小子!”这句话中又蕴含着非常丰富的潜台词。 (2)运用白描的手法刻画人物形象。 如“桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光”,这一处白描从一个侧面表现母亲的勤劳,平实的语言中透出几分鲜明和生动。,写 法 赏 析,栏目链接,(3)将大白话、大实话写得意蕴丰厚而富有韵味。 如“我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的辛劳困苦”句中“找饭吃”写得通俗极了。“可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!”这一句话充满了感情,但语言却是大白话。,写 法 赏 析,栏目链接,

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