《2018年秋八年级物理上册 第3章 物态变化 第2节 熔化和凝固习题课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋八年级物理上册 第3章 物态变化 第2节 熔化和凝固习题课件 新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2节 熔化和凝固,1物态变化：_态、_态、_态是物质常见的三种状态，物质各种状态间的_叫做物态变化 2物质从_态变成_态的过程叫做熔化，从_态变成_态的过程叫做凝固熔化过程_热，凝固过程_热 3晶体和非晶体：在熔化过程中不断_热，温度却保持_，_(选填“有”或“没有”)固定的熔化温度的固体叫做晶体；在熔化过程中不断_热，温度_，_(选填“有”或“没有”)固定的熔化温度的固体叫做非晶体 4_熔化时的温度叫做熔点，液体凝固形成_时确定的温度叫做凝固点，同一物质的凝固点和它的熔点_非晶体没有确定的_和_,固,液,气,变化,固,液,液,固,吸,放,吸,不变,有,吸,不断上升,没有,晶体,晶体,相同,
2、熔点,凝固点,知识点1 物态变化 1下列现象中，属于物态变化的是( ) A钢块轧成钢板 B果汁冰冻成雪糕 C木头制成课桌 D玻璃碎了 知识点2 熔化和凝固 2在炼钢车间，把废旧钢材重新炼制成优质钢锭，在这一过程中，经过的主要物态变化是( ) A熔化 B先熔化后凝固 C凝固 D先凝固后熔化,B,B,3我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术，包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等其中的关键技术是在高能激光的作用下，钛合金、高强钢等金属材料_成液态，然后按构件形状重新_成型(填物态变化名称) 4冻豆腐以其孔多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分
3、制作冻豆腐的过程经历了_的物态变化,熔化,凝固,凝固和熔化,知识点3 熔点和凝固点 晶体和非晶体 5如图是某物质凝固时温度随时间变化的图象，下列说法中正确的是( ) AAB段表示该物质温度逐渐降低，它的凝固点也在降低 BBC段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体 CBC段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固 D该图象可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图象,B,6如图所示是某种物质熔化过程中的温度时间图象，由图可判断该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”),晶体,知识点4 熔化吸热 凝固放热 7冰常用来做冷却剂，这是因为( ) A冰总是比水凉 B冰善于传热 C冰透明干净 D冰在熔化时吸收大量的
4、热，而温度保持不变,D,1(4分)下列现象中没有发生物态变化的是( ) A扫地时尘土满天飞扬 B洒在地上的水变干 C春天冰雪融化 D高温下铁块变成铁水,A,2(4分)(2014，佛山)小明利用电冰箱制一些冰块，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入电冰箱冷冻室，过段时间冰块就制好了，下面的几幅图中，可以表示制冰过程中水的温度变化曲线的是( ),B,3(4分)冰糖葫芦(如图所示)的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖_(填物态变化名称)为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆_(选填“吸收”或“放出”)热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了,熔化,放出,4
5、(6分)如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象由图可知，该物质的熔点是_，在AB段处于_(选填“固”“液”或“气”)态，在熔化过程中要_(选填“吸收”或“放出”)热量,48,固,吸收,5(6分)(2014，黔南州)已知酒精、煤油、水银的熔点分别为117、30、38.5.南极的最低气温可达89.2，要测量南极的气温，应该选用( ) A酒精温度计 B煤油温度计 C水银温度 D煤油温度计和水银温度计,A,6(9分)小明用图甲的实验装置探究某固体熔化时温度的变化规律,(1)实验中宜用_(选填“较大颗粒”或“微小颗粒”)的固体 (2)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为_. (3)根据
6、实验数据，绘出熔化图象如图丙所示由图象可知，此固体是_(选填“晶体”或“非晶体”)，在熔化过程中不断吸热，温度_ _(选填“升高”“降低”或“不变”)，CD段是_态,微小颗粒,36,晶体,不变,液,7(6分)如图所示，两块相同的冰块放在同样的盘内，其中一块置有透明的玻璃杯把它们并排放在阳光下，你认为_盘中的冰块先熔化完，理由是_,甲,空气流动能加快冰块熔化,【解析】冰块在熔化过程中需要不断从周围的空气中吸收热量，甲盘中冰块周围由于冰块的降温作用而产生冷空气，由于空气的流动转移到别处，代之以常温空气，从而加速热量的传递，加速冰块的熔化乙盘则由于空气被密封导致冰块熔化速度减慢,8(11分)夏天小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了，如图所示请解释这个现象,解：从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于0，放到水中后，水放热降温，冰吸热升温；当冰块附近的水的温度降到0时，冰的温度还低于0；冰块继续吸热，冰块附近0的水继续放热，便凝固成冰，从而将几个冰块“粘”到一起,
