《山东省淄博市周村区萌水中学九年级语文上册 15 晏子使楚课件2 鲁教版（五四学制）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市周村区萌水中学九年级语文上册 15 晏子使楚课件2 鲁教版（五四学制）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、晏 子 使 楚,春秋是我国历史上的一个时代。这期间，各国经常争战。其中齐楚两国国力强大，争夺霸业很激烈。这篇课文讲的是发生在齐、楚两国外交中的一个故事。,齐,楚,对照下面三幅图画讲一下故事梗概：,故事发生在公元2000多年前，我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。,1,其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。,此人身材矮小，但能言善辨，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端。,2,晏子 敝国 侮辱 瞅（一眼） 临淄 撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南 国势 得意洋洋 安居乐业,yn,b,w,chu,z,hung,ju,y,qi fn,hui,4,晏子
2、 敝国 侮辱 瞅（一眼） 临淄 撒谎 规矩 押着 囚犯 淮南 国势 得意洋洋 安居乐业,你是怎样记住这个字的？,5,默读课文，读准字音 1、想课文是按什么顺序来写的？,2、事情的起因，经过，结果 是什么？,6,小记者们读课文第一个故事，找出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的话，哪句最厉害。（用线画出侮辱的事例，用线画出晏子反驳的话）。,7,橘,生于淮南-,生于淮北-,橘,枳,水土不同,人,生长于齐-,入 楚-,劳动,盗贼,不同,社会风气、国君治理,选择自己喜欢的方式自由读文。,1、动口、动手、用心朗读。 2、看课文讲了几个小故事分 别是什么故事呢？从哪段看出来 的？,3,看 课 本 剧,8,晏
3、子面对楚王的侮辱，他又会怎样对接待的人说这番话呢？请选择合适的提示语，然后读一读，说说你为什么这样选择？ 怒发冲冲地 心平气和地 冷静地,10,我们还是来看看晏子是怎样说的吧！,11,士卫把晏子的话传给了楚王，楚王听了，只好（ ）。,从这句话你体会到了什么？哪一个词语集中体现了楚王毫无办法。,只好,打开城门,12,推理填空 如果访问狗国，才钻狗洞，现在楚国要让我钻狗洞，那么（ ）,如果那么,楚国就是狗国,晏子反驳时是怎么想的?,9,表 演,楚王这次想到是什么方式来侮辱晏子呢？他是怎样反驳的？结果怎么样？,13,机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。,人不可貌相， 海水不可斗量。,通过这个故事，我们应该懂得：,转换角度,总结：晏子使楚，受到楚王的侮辱，但晏子以他自己超人的智慧和善辩的口才，挫败了楚王的诡计，那么楚王会善罢干休吗？我们下节课再来学习下面的内容。,作业：1、课文中难写的词语抄写2-5遍； 2、完成课后练习题，练习自己讲一讲本文的任意一个小故事。,14,
