《（秋季版）七年级历史上册 第二单元 早期国家的产生与社会变革复习课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（秋季版）七年级历史上册 第二单元 早期国家的产生与社会变革复习课件 新人教版（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版七年级历史上册,第二单元 夏商周时期：早期国家的 产生与社会变革 单元复习,第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革单元导读,中国早期国家的产生开始于禹建立的夏朝，启最早以王位世袭制代替禅让制。商汤灭夏，武王伐纣演绎着奴隶制王朝的兴衰更替。春秋战国时期，出现了春秋五霸和战国七雄诸侯纷争的局面。这一时期也是我国历史上的大变革时代。铁农具和牛耕的使用与推广，以秦国商鞅变法为代表的各国变法运动，促进了生产的发展，推动了社会的变革，使人们的思想大为解放，在思想领域形成学术繁荣、百家争鸣的局面，中华文化开始勃兴。,第4课 早期国家的产生和发展,一、夏朝的建立与“家天下”,1、中国历史上最早的
2、国家是_；建立夏朝的是_；建立于_；都城在_；夏朝开创的_为以后历代王朝所承袭。夏朝制定的历法被称为_。,夏朝,公元前2070年,王位世袭制,禹,阳城,夏历,2、夏朝的中心地区主要在_； 在洛阳平原发掘出的夏都城遗址被称为_； 夏朝历经_年；最后一位国王是_；灭亡的时间是_。,今山西南部、河南中西部一带,二里头遗址,400多,公元前1600年,第4课 早期国家的产生和发展,桀,夏朝是我国历史上第一个王朝， 标志着中国早期国家的产生。,启、世袭制。,夏朝实行王位世袭制，建立了军队，制定了刑法，设置了监狱。,第4课 早期国家的产生和发展,3、夏朝的建立有何意义？,4、夏朝第二代君主是谁？他开创了什
3、么制度取代了禅让制？,5、为什么说夏朝是中国早期国家？,6、商部落兴起于_商朝建立的时间_、建立者_、都城_。迁都到殷的商王是_；多次迁都的原因是_；最后一个国王是_；灭亡于_。,第4课 早期国家的产生和发展,二、商汤灭夏,河北、河南一带,公元前1600年,汤,亳,战乱、环境变化等因素,盘庚,纣,公元前1046年,7.周部落兴起于_周武王时得到_的辅佐。_灭亡商朝_年建立西周，都城_。,公元前1046,牧野之战,镐京,吕尚、周公,第4课 早期国家的产生和发展,三、武王伐纣,陕西渭水流域 周原一带,8.（1）西周为什么要实行分封制？,（2）怎样分封？（3）有什么作用？,答：西周实行分封制，目的是
4、为了稳定政局，扩大统治范围，巩固统治。,第4课 早期国家的产生和发展,四、西周的分封制,8.西周为什么要实行分封制？（2）怎样分封？（3）有什么作用？,答：西周实行分封制，目的是为了巩固统治。,主要内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。但向周王进纳贡物，服从周王调兵。,第4课 早期国家的产生和发展,8.西周为什么要实行分封制？（2）怎样分封？ （3）西周分封制的作用？,第4课 早期国家的产生和发展,1、加强对地方的控制； 2、稳定周初的政治形势； 3、巩固疆土； 4、扩大统治范围。,西周等级示意图,1、周天子,2、诸侯,3、卿
5、大夫,4、士,5、平民,6、奴隶,第4课 早期国家的产生和发展,（3），周平王迁 都洛邑，东周开始。,9、西周的灭亡,（1）公元前841年国人暴动 周厉王历史上有名的暴君,（2）公元前771年犬戎进攻镐 京，西周灭亡。 周幽王“烽火戏诸侯”,第4课 早期国家的产生和发展,公元前770年,10、夏、商、西周大事年表,第4课 早期国家的产生和发展,“三代”是中国文明史上的一个重要概念， “三代”的许多故事千古传诵，如商汤灭桀、“酒池”“肉林”、武王伐纣、周公制礼作乐、烽火戏诸侯、“周公吐哺，天下归心”等脍炙人口的故事，都出自“三代”的传说。通过学习夏、商、西周的更替，使我们进一步认识到“得道多助，
6、失道寡助”，“得民心者得天下，失民心者失天下”，“得贤则昌，失贤则亡”的道理。理清夏、商、西周朝代的更替。,夏、商、西周三代的更替,第4课 早期国家的产生和发展,1、中国早期国家产生和发展的重要时期是指_；铜器在我国是_出现的；我国青铜文化的灿烂时期是_；商周时期在青铜器铸造技术上采用的工艺是_。,夏、商、周时期,原始社会后期,商周时期,第5课 青铜器和甲骨文,一、青铜器的高超工艺,“泥范铸造法”,2.世界上现存最大的 青铜器是商朝的 _，造型奇 特的是 _。,司母戊鼎,四羊方尊,第5课 青铜器和甲骨文,石器时代,青铜时代,铁器时代,青铜时代就是人类使用青铜制作 生产工具、武器及生活用具的文化
7、 发展阶段。 农业、手工业、畜牧业及商业的 繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂 的青铜文明。,第5课 青铜器和甲骨文,灿烂的青铜文明是由奴隶创造的。因为在奴隶社会中，手工业、农牧业、商业的繁荣形成了夏、商、西周灿烂的青铜文明。在奴隶社会，奴隶主占有大量奴隶，可以组织大规模的生产，进行简单协作和分工，提高生产效率；奴隶主阶级可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程，推动生产力发展；由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量剩余产品，使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。“灿烂的文明”是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。,奴隶的悲惨生活与灿烂的青铜文明之间的关系?,第5课 青铜器
8、和甲骨文,（1）根据图下的文字描述，填出图中A、B两处的算术运算符号。 （2）图中反映的是西周时的什么情况？这种情况说明了什么实质性问题？ （3）图中所反映的情况必然会导致什么结果？这种现象和结果之间的关系说明了什么历史结论？,识图题：读下图然后回答问题（反映的是西周时的情形）,A处填“=”，B处填“+”,是西周奴隶买卖情形的体现。说明：奴隶的价值还不如马，西周时奴隶地位很悲惨。,奴隶地位悲惨是奴隶主残酷压迫和剥削奴隶所致，因而必然会激起奴隶反抗。 说明夏、商、西周奴隶制残酷、野蛮的本质，也说明夏、商、西周奴隶制经济高度发达是建立在对奴隶残酷剥削的基础上的。（此题目为开放性题目，只要符合题意即
9、可）,第5课 青铜器和甲骨文,第5课 青铜器和甲骨文,二、甲骨文,3、_是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。首次发现甲骨文的是_,_年发现的;目前所知，我国有文字可考的历史开始于_。,甲骨文,王懿荣 1899年,商朝,第5课 青铜器和甲骨文,5、甲骨文使用的造字方法_。,二、甲骨文,4、甲骨文的发现有什么意义？,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。,象形、指事、会意、形声等,1.东周建立时间_、建立者_、都城_。东周分为_和_两个时期。春秋时期从公元前770年公元前476年，是我国_社会瓦解时期；战国时期从公元前475年公
10、元前221年，是我国_社会的形成时期。,春秋,战国,原始,封建,第6课 动荡的春秋时期,一、春秋时期的经济发展,公元前770年,周平王,洛邑,第6课 动荡的春秋时期,2.铁制农具和牛耕出现于_，重要意义：_ _。 春秋时期手工业部门有_。,春秋后期,促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件；是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业、漆器制作。,第6课 动荡的春秋时期,3.春秋时期商业的发展表现在：_ _,(1)很多城市出现了商品交换市场； (2)金属货币被更多地使用。,第6课 动荡的春秋时期,4.分封制逐步瓦解是在_，表现：_ _；春秋时期，周王室
11、直接管辖的地区仅限于_。,二、王室衰微,春秋时期,一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，开始设置县、郡，委派官员管理，职位也不世袭,洛邑 一带,第6课 动荡的春秋时期,三、诸侯争霸,周王室地位下降； 各诸侯国政治经济发展不平衡； 民族矛盾有所发展。,5.春秋时期诸侯争霸 的原因是什么？,6.公元前7世纪中期, _任用_为相，改革内政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期第一个霸主。,管仲,齐桓公,第6课 动荡的春秋时期,7.公元前7世纪后期,晋楚_,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主。 成语：_,城濮大战,“退避三舍”,第6课 动荡的春秋时期,8.春秋时期先后称霸中原的诸侯有_ _。,齐桓公,晋文公,楚庄
12、王,第6课 动荡的春秋时期,吴王阖闾和越王勾践,秦穆公,9.齐桓公为什么能第一个称霸?,答：齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产; 改革军制，组建强大的军队，扩充疆界； 政治上打出“尊王攘夷”的口号。,第6课 动荡的春秋时期,第6课 动荡的春秋时期,在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。 中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。,10.春秋争霸战争有何积极影响？,1.东周后期称作_;起止时间_，因_而得名;战国初年，_、_、_三分晋国，战国七雄是指_七雄并立的局面。,韩,赵,魏,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
13、,第7课 战国时期的社会变化,一、战国七雄,战国时期,公元前475年公元前221年,刘向战国策,2.战国时期，各国间经常发生战争，其中齐魏之间的著名战役有： _、_。,桂陵之战,马陵之战,3.公元前260年，秦、赵之间_后，东方六国再无力抵御强秦的进攻。,长平之战,第7课 战国时期的社会变化,促进了各国政治改革、国家统一和民族交融，也有利于思想上百家争鸣局面的形成。,第7课 战国时期的社会变化,4.春秋战国时期战争有什么不同？,春秋争霸战争； 战国时期兼并战争,5.战国时期兼并战争有哪些特点？,战争规模大、参战兵力多、 交战区域广、持续时间长。,6.战国时期兼并战争的积极影响有哪些？,第7课 战国时期的社会变化,二、商鞅变法,经济上：铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。 政治上：新兴的地主阶级势力增强,各诸侯国统治者实行变法改革。,7.战国时期在经济和政治上出现了哪些新变化？,8._年，商鞅在_支持下开始变法。,公元前356,秦孝公,第7课 战国时期的社会变化,
