《九年级物理全册 第11章 第2节《组装电路》课件 (新版)北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理全册 第11章 第2节《组装电路》课件 (新版)北师大版(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、组装电路,第十一章 简单电路,圣诞节到了,很多商店门口挂上了小彩灯, 非常漂亮。不知你有没有注意到,如果出现 不亮的彩灯,一定不是一个,而是一串。 你知道这是为什么吗?小灯泡是怎样连接的呢?,模拟节日小彩灯连接方式,1、开关同时控制两个灯泡的亮灭。 2、如果取下一个灯泡,另一个 灯泡也灭了。,连接要求:,这种电路连接方式的特点是什么呢?,(1)元件的连接方式 (2)电流的路径,一、串联电路,1、定义:,把电路中所有的元件依次连接起来,电流流经第一个元件后,又依次流经其它元件。这种连接方式叫串联。,串联电路有什么特点呢?,电路图,2、串联电路特点,(1)电流路径:,只有一条,没有支路。,(2)开
2、关的作用:,控制所有用电器。,开关位置变了,其控制作用 。,(3)各用电器的关系:,各用电器相互影响。一个用电器停止工作, 所有用电器都停止工作。,3、生活中的串联电路,节日小彩灯,霓虹灯,即学即练:,1、如图所示电路中,属于串联电路的是( ),A,B,C,D,做题技巧:根据串联电路的特点去判断,从电流路径和各用电器 要互相影响去考虑。推荐使用电流路径判断比较简单。,在我们家里,各个用电器(比如电视、冰箱、吊顶灯等)的连接 方式是不是我们刚学过的串联方式,为什么?,如何使各个用电器之间没有相互影响,并且都有各自的开关来分别控制它?那应该如何连接?,设计家庭电路连接方式,设计要求:,(1)开关S
3、控制所有用电器。 (2)开关S1控制L1. 开关S2控制L2.,电路图,这种电路连接方式有什么特点?,(1)元件的连接方式 (2)电流的路径,二、并联电路,1、定义:,电路中元件并列地连接在电路中的两点之间。 电路中的电流分为几个分支,并且流经各个分支 的元件。这种连接方式叫并联。,并联电路有什么特点呢?,2、并联电路特点,(2)开关,干路中的开关,支路中的开关,(1)电流的路径,未分流的路径,已分流的路径,(3)各个用电器的关系:,(控制整个电路的用电器),(只控制所在支路的用电器,对其他支路的用电器没有控制作用),干路 支路,各用电器相互不会影响,其中一个用电器停止工作, 其他用电器不受影
4、响。,小知识:开关和用电器并联,L1,L2,开关闭合:,电源短路,开关闭合:,造成用电器L2短路, 只是L1工作。,这是错误的连接方式,人们可利用这种方式达到某种目的,3、生活中的并联电路,家用插座,(1)家庭电路中几乎所有电器:电视机 洗衣机 电冰箱 空调 电脑,(2),街边路灯,即学即练:,1、学校教室中的六盏灯的连接方式是( ),A都是串联 B都是并联 C两两串联后再并联 D两两并联后再串联,做题技巧:一般有电路图时,用电流法来判断串并联。 没有电路图时,利用各个用电器的关系来判断。,2、电路中的用电器只有两个灯泡,其中一个灯丝断了,另一个 小灯泡仍然发光,则这两个小灯泡( ) A一定是
5、并联 B一定是串联 C可能是并联 D可能是串联,三、识别串并联电路,1、比较串并联电路,项目,对比,串联电路,并联电路,电流路径,用电器关系,开关控制,连接技巧,逐个顺次连接,“电流法” 先画一路, 再画另一路,只有一条路径,两条及两条以上路径,相互影响,相互没有影响,在任意位置都控制所有用电器,干路中开关控制所有用电器 支路上开关控制各个支路的用电器,2、识别串、并联电路的五种方法:,(1)定义法(适合于简单电路),元件逐个顺次相连是串联,元件并列相连是并联,L1,L2,内容:,(2)、电流法,推荐(常用方法,适合简单、中等电路),电流在电路中流动,途中不分流,始终是一条路径,此为串联。,内
6、容:,如有某处分为几个支路,每支路中都有用电器,电流有分有合,此为并联。,L1,L2,分流点,合流点,(3)、拆除法,识别较难电路,内容: 依据串联电路,各用电器互相有影响,拆掉一个用电器,其他 都不工作。 依据并联电路,各用电器互相无影响,拆掉一个用电器,其他 用电器仍然能正常工作。,L1,L2,L3,L1和L2和L3是什么连接方式?,(4)节点法,(较难电路),识别不规范电路过程中,不论导线有多长,只要中间没有 电源、用电器等,导线两端点均可看成一个点,从而找出 个用电器两端的公共点。,具体做法: (1)先标节点 (2)相同的节点写成一个点 (3)再找到各节点的元件, 画出规范的电路图。,
7、(ABC),a,(DEF),b,(ABC),L3,L2,L1,(5)、等效替代法,内容: 根据题目中给定的电路画法不规范,我们通过缩短、拉长、移动 导线,将它画成规范的电路图来识别。,(经常用到的方法),当S和S1都闭合时,L1和L2的连接 方式是什么?,即学即练:,1、电路图是串联还是并联?,做题技巧:常用的方法是电流法和等效替代法。节点法,一般 不用,如果用上,初中阶段一般为各用电器并联。,课堂小结,知识点一、串联电路,1、定义:,把电路中所有的元件 连接起来,电流流经第一个元件后,又依次流经 。这种连接方式叫串联。,2串联电路特点,(1)电流路径:,(2)开关的作用:,(3)各用电器的关
8、系:,知识点二、并联电路,1、定义:,电路中元件 地连接在电路中的两点之间。电路中的电流分为几个分支,并且流经各个分支的元件。这种连接方式叫并联。,2并联电路特点,(2)开关,(1)电流的路径,(3)各个用电器的关系:,知识点三、识别串并联电路,识别串、并联电路的五种方法,(1)定义法(2)电流法(3)拆除法(4)节点法(5)等效替代法,考点二:根据生活中的串并联电路识别,下列电路是怎样连接的? 1、教室里的日光灯 2、节日小彩灯是怎样连接的? 3、家中用电器如何连接? 4、压缩机和冷藏室的灯怎样连接? 5、路灯怎样连接?,牛刀小试:,考点一:根据串并联电路图识别,1、如图如所的电路中,电动机
9、与电灯并联的是( ),考点三:开关的闭合和断开判断电路的串并联(重中之重),1、如图所示的电路中,要使两个灯串联,应闭合开关 ;要使两个灯并联,应闭合开关 若同时闭合开关 ,会造成短路,做题技巧: 根据题目描述,用电流法模拟走一遍, 一般从正极出发,较难分析时,可从 负极出发。,2、当只有S1闭合时,电路情况 。 当只有S2闭合时,电路情况 。 当只有S3闭合时,电路情况 。 当开关S1、S2闭合,S3断开,电路情况 。 当开关S1、S3闭合,S2断开,电路情况 。 当开关S1、S2、S3都闭合,电路情况 。,做题技巧: 使用等效替代法,画出规则电路, 识别电路和串并联情况。,1、如图所示,要
10、求用S1只控制电灯L1,S2控制整个电路,请在左 边方框内设计出适当的电路图,再根据电路图连接实物电路,考点四:设计题,2、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,灯总是亮着将造成 很大的浪费科研人员利用“光敏”材料制成光控开关,它的作用是 天黑时自动闭合;利用“声敏”材料制成声控开关,它的作用是当有 人走动发出声音时自动闭合如图所示的电路中,属于楼道灯的 电路是( ),做题技巧:此时要灯亮,必须满足两个条件,一个是光控闭合, 一个是声控闭合,只有两个条件都满足,则灯亮。有条件语句的 都要串联起来。,A,B,C,D,3、小轿车的仪表盘上,有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯 只要四个车门中有一个没关闭(此时装在车门上的电路开关处于 断开),指示灯就发光提醒下面四个电路中,能体现该装置工 作原理的是( ),做题技巧: 使用肯定语气,开关都关闭,则灯泡不亮,就是要把灯泡给短路。 所以开关要和用电器并联,使用电器短路,用于达到某种目的。,A,B,C,D,