2018学年八年级物理全册1.3站在巨人的肩膀上课件新版沪科版

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1、第三节 站在巨人的肩膀上,1.物理学是研究自然界的 、 和 的自然科学。 2.我们学习物理时,应该像科学家那样注意观察和思考,勤于探究。一个完整的探究过程包括: 、猜想与假设、设计实验与制订计划、 、分析与论证、 、交流与合作。,物质,相互作用,运动规律,提出问题,进行实验与收集证据,评估,3.永远高扬的科学精神 (1)实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、勇于质疑、敢于坚持真理; (2)孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍; (3)善于合作与交流,敢于提出与众不同的见解,也敢于修正或放弃自己的错误观点。,1.下列不属于物理学研究范围的是( ) A.停止沸腾的水,浇上冷水后会怎样 B.通电的线圈放磁场中

2、会转起来吗 C.透过放大镜看,物体总是放大的吗 D.小男孩几岁开始有喉结,D,2.小明在探究装满水的杯子里还能放多少回形针的问题时,他估计应该能放10枚左右。就“他估计应该能放10枚左右”这一环节而言,属于科学探究中的 ( ) A.提出问题 B.猜想假设 C.进行实验 D.分析论证,B,3.关于“猜想”,下列给出的说法中错误的是( ) A.猜想是对未知事物的一种猜测 B.猜想一定要是正确的,否则就是谬误 C.猜想有时会与客观事实相差很大 D.猜想是否正确,必须通过实验验证,B,4.在学习物理进行科学探究的过程中,下列说法中不正确的是( ) A.要实事求是,尊重客观规律 B.要善于合作与交流,敢

3、于提出自己的见解 C.要坚持不懈,锲而不舍 D.发现实验数据差距较大时,应进行修改,D,5.人类已进入信息化时代,物理学的 和 已被广泛应用到现代通信、交通、航天、材料及能源等领域。 6.认识了很多科学家后,我们发现他们在生活、工作中都很注重观察,并进行实验,去探索科学神奇。我们在学习中, 和 也是我们掌握知识,并进行创新的法宝。,知识,研究方法,观察,实验,7.小明和小华一起合作对圆珠笔进行了探究,他们的探究过程如下: (1)探究之前,小明问小华圆珠笔油是如何从笔管流到笔尖的呢?这一环节实际上是探究过程中的 。 (2)小华认为,可能是由于笔尖中滚珠的作用,笔油才会出来。这一环节属于 。 (3

4、)紧接着,他们找来两支均有笔油的圆珠笔,设法取出其中一支圆珠笔尖的滚珠,分别在同一张纸上写字。这一环节属于 。,提出问题,猜想与假设,设计并进行实验,(4)通过实验发现,用没有取下滚珠的笔写字时,纸上能留下笔迹,而取下了滚珠的笔不能在纸上留下笔迹。因此,他们认为笔油从笔管流到笔尖是由于滚珠的作用。 小明和小华所经历的这一环节属于 。 (5)在小明和小华的这次探究活动中,他们明显没有经历 和 这两环节。为了使自己的探究过程更加科学,他们可以对自己以上的探究过程进行 ,也应该与其他探究了这一问题的同学进行 。,分析与论证,评估,交流与合作,评估,交流,8.豆浆和油条是我国北方居民的传统套餐。众所周

5、知,热豆浆在夏天冷却得较慢,而冬天冷却得较快。提出一个有科学探究意义并且易于操作的问题( ) A.液体冷却的快慢跟季节、室温及其质量有什么关系? B.液体冷却的快慢跟它与环境间的温度差有什么关系? C.液体冷却的时间跟它与环境间的温度差有什么关系? D.液体冷却的速度跟季节有什么关系?,C,9.平面镜对光线既不会聚也不发散,那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋,想到了所有可能的情况:会聚、发散、既不会聚也不发散。然后,他利用激光手电筒对着凹面镜照射,观察到如图所示的现象。则小枫的学习经历的过程有( ) A.提出问题、猜想与假设、设计实验与进行实验、交流与评估 B.设计实验与进行实验、得

6、出结论、 分析与论证 C.提出问题、设计实验与进行实验、 得出结论 D.提出问题、猜想与假设、设计实验与进行实验,D,10.阅读下面短文: 两小儿辩日 列子 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”,一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 阅读理解上文,完成下面的问题。 (1)两小儿在争辩中,用到了物理学中 和 部分的知识; (2)他们探索自然现象时采用的方法是 ;,光学,热

7、学,观察(对比或推理),(3)他们在探索自然现象时采用的态度是 ; (4)他们在争辩时,各执己见,不接纳对方的观点,表现了他们 ; (5)他们对孔子的议论说明两小儿 。,实事求是,认识比较片面,11.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生。在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,小明做出如下猜想: 猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关; 猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关; 猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关。,为了验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:,(1)为了验证猜想一,应比较序号 ,结论是 。 (2)实验中,他们选用铁球而不选用相同质量的棉花进行实验,这样做的目的是 。 A.便于实验操作 B.便于观察 C.相对空气阻力小,使运动更接近于自由落体运动,更具科学性,1和3,物体下落的时间与物体的材料无关,C,(3)根据表中的数据分析,若宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将 。 A.同时落地 B.铁片先落地,羽毛后落地 C.羽毛先落地,铁片后落地,A,

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