(秋季版)2018七年级语文下册 第六单元 写作指导 语言简明课件 新人教版

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1、文题一:用简明的语言概括(带上她的眼普或6河中石兽3的主要内容,不超过150字,写完后小组交流。例文:河中石志2讲述的映个庞门7的石兽例煌到河里,十几年后,人们找石暗的事。(概括全文主要内容,语言简洁)老河兵的方法准确地把握了流水、石智泥沙的性质及相互关系,找到了石善。告诉人们。实跌出真知,同时还揭示了一个道理:任何事物都不可“只知其然而不知其所以然“。(在前面分析的基础物、计算权请搜集相关这种科学理触(垂此基硬上,展开想象,不一篇作文。不少于500字。我的航天梦想在2003年十月十五号,杨利伟叔叔坐上了“神舟五号“,准备驶向太空,似乎整个中国都凝固了,人们都为杨利伟捏了一把汗。当数到“6“的

2、时候,杨利伟叔叔向裂们数了一个标准的军礼.全场频时捷声如雷,人们激动得热泪盈眶。飞船起飞了,他载着我们的梦想.市望与祝福,飞向了深逵而美丽的太空。(通如果我是一名航天员,我就要在太空翰翔,登上川限怡坤e观察太空,看着密密麻麻的小行星,看着蔚蓝的地球,看着硕大的土星.我一定要发现古一个可供人类生存的星球。(想象丰富,愿望美好。)如果我是一名航天员,那我就要坐着飞船,飞在银河朱中。看菊丸阳撒着红色的光芒s看着月宾对相我微笑,“吴刚捧出柱花酒,疯寂嫁娥舒广袖“,蛛然这只是一个传说,但那美丽的情景,真是“人间能得几回0(用一定的故事情节,照引读者。想着,想着,我似乎真成了一名宇航员。我穿着太空服,跃出

3、飞船,在太空行走。劾边的木星似乎正在召唤我哩!我赶紧登上木星的光环一一一个个小冰球,再穿上保护膜,跃入了木星。风暴不停地刮着。我艰难地在地上行走,终于来到了“风眼“。风眼里面没有一点风,史能看到祥和的大地,石头。木星的景色非常奇特,到处都是黄灿灿的石头,坚固的璧盛。农笑中,似乎有木星人向我走来。(描写细腻,生动具体奇特合理我重新坐上飞船,又飞到了泰坦星上,那里有甲烷。看着大地,似乎这个星球马上就能流出清潘的水,长出绿色植物似乐泰坦星上很快就能生出动物,在田野上奕跑,鸣儿们叽叽喳喳地叫着。这个星球,既有水又有空氖,这不武是我们梦察以求的星球吗?(运用反闰,终于发现了一个可供人类生存的星球,内心的欣喜滥于言表。希望,是可以实现的梦想。我的航天梦想,并不是一个幻想。现在打好基础,将来才能实现我的梦想。我自己折了一只纸船,让它载着我航天的梦想,人回启无

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