《九年级化学下册 第9单元 课题1 溶液的形成课件2 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下册 第9单元 课题1 溶液的形成课件2 新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、溶液的形成（二）,学习目标： 知识与技能 1、知识与能力：了解饱和溶液和不饱和溶液；能区别饱和溶液与不饱和溶液；了解饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系。了解饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法。 过程与方法 通过对“饱和溶液与不饱和溶液溶液相互转化条件”的探究；加深对饱和溶液与不饱和溶液的区分；饱和与不饱和跟浓溶液与稀溶液的关系；达到对知识的迁移，同时引导学生根据所学知识去解决生活中的实际，真正达到学以致用。 情感态度价值观 通使学生接受事物之间是相互联系、量变可以引起质变的科学观。,想一想,1、实验中是什么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化？ 2、实验中是什么条件改变后使溶液的饱和情
2、况发生了变化？ 3、实验说明了什么？,4、你认为在饱和溶液和不饱和溶液的定义中应限定什么条件？能重新给饱和溶液和不饱和溶液下一个定义吗？,温度,溶剂的量,某溶质的饱和溶液对于其他物质而言则是不饱和的,饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。 不饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，还能继续再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。,饱和溶液和不饱和溶液的判别：,一定温度下，一定量的溶剂里，有未溶物，并且未溶物的质量不再减少饱和溶液,饱和溶液一定是该物质在该温度下最浓的溶液。,议一议,结合以上的实验，你有什么办法使： 一饱和溶液变为不
3、饱和溶液？ 一接近饱和的不饱和溶液变为不饱和溶液？,结论： 1、对于不同溶质，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液； 2、对于同种溶质，在同一温度下，饱和溶液比不饱和溶液要浓。,学 到 了 什 么,一、定义 1、饱和溶液：_ 2、不饱和溶液：_ 二、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 三、饱和、不饱和溶液与浓、稀溶液之间的关系 1、对于不同种溶质而言：_ 2、对于同种溶质而言：_,达标检测,1、20时，向ag食盐水中加入bg食盐，充分搅拌后，得mg食盐水溶液，则a、b、m之间的关系为 （ ） A、a+b=m B、a+bm C、a+bm D 、a+bm 2、下列说法正确的是 （ ） A、
4、室温下，食盐的饱和溶液比熟石灰的饱和溶液要浓 B、室温下，熟石灰的饱和溶液是浓溶液 C、食盐的浓溶液一定是饱和溶液 D、高温时的KNO3饱和溶液比低温时的饱和溶液所含的溶质多 3、把某密闭容器内的20时饱和KNO3溶液的温度升到80，下列叙述错误的是 （ ） A、溶质质量不变 B、溶液仍饱和 C、溶液质量不变 D、变成不饱和溶液 4、室温时，将一个新鲜的大萝卜挖一个洞，往洞中倒入饱和的食盐水，过一会儿，将食盐水倒出，则倒出的食盐水是否饱和？为什么？,达标检测,5、如何判断某一蔗糖溶液是否饱和 6、在一定温度下向100克食盐饱和溶液中加入3克食盐充分搅拌后溶液的质量变为103克此说法对吗？为什么？ 7、饱和的硝酸钾溶液转化成不饱和溶液可采取什么方法？ 8、判断下列说法是否正确为什么 同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 同一温度下饱和溶液一定比不饱和溶液浓 同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多 一定温度下向硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾如果溶液质量不变则该溶液是饱和溶液 一定温度下溶质的质量不改变则无法使不饱和溶液变成饱和溶液 一定温度下的氯化钠饱和溶液一定不能继续溶解硝酸钾,敬请批评指导！谢谢！再见,
