(秋季版)2018七年级语文下册 第一单元 口语交际课件 语文版

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1、口语交际,1请仿照画横线的句子的句式,再写几句话,给春天绘色。 春天是红的,红的春联,红的桃花,红的脸颊;_,_,_,_;春天是蓝的,蓝的天空,蓝的大海,蓝的梦想。,春天是绿的,绿的小草,绿的嫩芽,绿的心愿,听觉角度,嗅觉角度,(2)【妙笔绘春】从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话。(80字之内) 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡 示例:不知不觉,春天来了,好一派莺歌燕舞的景象:燕子拍着翅膀,在屋檐下探头张望;各种花儿争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱。 (3)【广告护春】因为人类无止境地破坏自然,如今,朱自清笔下的春

2、已失去了昔日的美丽。为了让人类重新拥有美丽的春天,请你拟写一则环保公益广告。 示例:树木拥有绿色,地球才有脉搏。,3美无处不在。轻悄悄的风,蓝莹莹的湖水,绿油油的小草,千娇百媚的花这些景物无不体现着美。这些美无不触动着我们的情思。请你简要描述你家乡的一处美景。(100字左右) 示例:你来过张家界吗?如果来过,你就会惊叹于大自然的鬼斧神工,沉醉于人间仙境的幽野和神奇。在这里,幽深的峡谷中,一簇簇,一群群,一片片拔地而起的奇峰异石数也数不清,傲然挺立,直上直下,棱角分明,如刀砍,如斧劈,极富男人的阳刚之气,似人似兽,若剑若戟,形成了世界上独一无二的壮美景观。 4春天,百花盛开。“桃花”人见人爱,请

3、你用优美的语言描述桃花盛开的景象。(50字左右) 窗外的桃花都开了,满园姹紫嫣红,远远望去,好像朝霞跑到地上来了。桃花散发出阵阵清香,那么沁人心脾,钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋的你大口大口地吸气。,5今天,七(1)班举办了“话说夏天”的主题班会,班主任请你用诗意的语言,描述一下你所感受过的夏天。(50字左右) 盛夏,月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女,在绿叶中翩翩起舞,牡丹花开得更加美丽了,她娇媚艳丽,香气扑鼻。那几棵老杨树也长满了绿色,像一把撑开的绿绒大伞。 6请你用优美的文笔描写一下你感受过的秋天。(50字左右) 示例:秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的,它们挺直了身子,威武地站在山坡上。,7济南的冬天重点写了雪和水,你家乡的冬天有何特点?请运用拟人的修辞手法写一段文字介绍一下。(150字左右) 乡村的冬天,田地蒙着一层薄薄的霜,透过那层薄薄的霜,可以看到下面僵化的土地,硬冻而干裂。田里刚刚出土的麦苗是那样怯弱,原本绿嫩的叶子,显然已被冬天贴上了自己特有的标签,像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚,让单独走在路上的人心里发毛,光秃秃的树干被风摇曳得吱吱地响,像在哭泣,又像在疯狂地舞蹈。,

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