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1、第一课 神奇的货币,揭开货币的神秘面纱 （一）货币的本质,股市上涨欣喜万分,交不起学费而神情苦恼,交易失败极度沮丧,拿到工资开怀大笑,究竟是什么让他们神情不一，情绪不同?,提示：一都是劳动产品，二都用于交换。,1.商品 （1）商品的含义： 是用于交换的劳动产品。,在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果；到商店购买油、盐、酱、醋、衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。 上述不同种类的商品有什么共同特征？,母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？,自然状态下的阳光，空气，水是否是商品？,不是，商品必须是劳动产品， 不是劳动产品一定不是商品,不是，没有用于交换,商品：用于交
2、换+劳动产品。 （必须同时满足这两个条件，缺一不可）,手中的笔是不是商品？为什么？,交换后：不是商品,假设将笔以50元价格转手给同学，这支笔是不是商品？,交换中：是商品,这支笔在工厂生产时是商品吗？,交换前：是商品,劳动产品处于准备或正在交换过程中，是商品；如果已退出交换领域，则不是商品。,张三从商店买了一只玩具熊送给王二麻子，这只玩具熊是商品吗？,玩具熊在商店准备出售和出售给张三的过程中是商品，当张三从商店里买来赠送给王二麻子时，不用于交换，是赠送关系，不再是商品。,劳动产品处于准备或正在交换过程中，是商品；如果已退出交换领域，则不是商品。,商品：准备或正在用于交换的劳动产品。,注：商品有有
3、形与无形之分，无形商品即服务。,下列属于商品的是？,未经开采的山泉水 书店里卖的书籍 中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助 居民使用的自来水 医院里的各种药品 百货店里尚未卖出的物品 废品,具体问题具体分析,为什么羊肉与貂皮大衣需要进行交换？,（2）商品的基本属性,有用性不同，能够满足人们不同的需要,使用价值： 商品能够满足人们某种需要的属性。,注：商品一定有使用价值； 有使用价值的东西不一定是商品,商品为什么能够进行交换？ 决定1只羊=2件皮衣的东西是什么？,耗费了无差别的等量劳动，具有等量的价值,价值： 凝结在商品中的无差别的人类劳动,具体劳动不同，但有一点相同，即都耗费了人的体
4、力和脑力,注：商品一定有价值； 有价值的东西一定是商品,自产自吃的蔬菜有没有使用价值？有没有价值？,有使用价值，不是商品，没有价值。,使用价值和价值的关系,使用价值和价值是商品的两个基本属性 任何商品都是使用价值与价值的统一体 有使用价值的东西不一定是商品，不一定有价值 有价值的东西一定是商品，一定有使用价值。,判断：,1.凡是商品一定有价值。 2.有价值的一定是商品。 3.凡是商品一定有使用价值。 4.有使用价值的一定是商品。,X,有价值的东西一定有使用价值？,没有使用价值的东西一定没有价值？,有使用价值的东西一定有价值？,没有价值一定没有使用价值？,（一）货币的本质,1.商品 （1）商品的
5、含义：是用于交换的劳动产品。,（2）商品的基本属性： 使用价值： 价值： 使用价值和价值的关系：,1下列关于商品的说法正确的是 A所有劳动产品都是商品 B一切有用的东西都是商品 C商品是用来交换的劳动产品 D商品是用来满足人们某种需要的劳动产品,C,2依据上题判断，下列属于商品的是 A朋友送的生日蛋糕 B农贸市场上已腐烂的蔬菜 C继承的遗产 D鸟市里的各种鸟类 3某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务 A属于公共物品 B价值通过其他形式实现 C使用价值不大 D未用于交换而没有价值,D,B,
