八年级生物下册 7.3.1 地球上生命的起源课件 新人教版

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1、第一节 地球上生命的起源,通过本节课的学习,你将知道:,1、描述生命起源的过程是怎样的?。 2、关注生命起源有哪些不同的观点和证据? 3、尝试运用证据和逻辑作出科学的推测。,第七单元 第三章,地球上的生命起源-序言 想一想,议一议,1、形成生命的化学元素和条件有哪些? 2、原始地球上有没有生命存在呢?为什么? 3、原始地球上的环境是怎样的呢? 4、米勒的实验装置各部分各模拟了地球的哪些条件?米勒 的实验说明了什么?根据化学起源说,谈谈你对地球上 最初的生命出现的猜想? 5、在地球上生命起源的问题上有哪些不同的观点和证据?,探究生命的起源,需要哪些知识和方法呢?,探究生命的起源需要各学科的知识和

2、正确的科学方法。,第一节 地球上生命的起源,形成生命的条件有水、适宜的温度、压力、能量等。,形成生命的化学元素有C H O N P S等。,1、 形成生命的化学元素和条件有哪些?,2、原始地球上有没有生命存在呢?为什么?,地球上没有氧气、水等生命存在的条件。,没有生命存在。,炽热的,天空中赤日炎炎,电闪雷鸣,地面上 火山喷发,熔岩横溢。一切元素都呈气体状态, 没有氧气和水,不存在生命,3、原始地球的环境是怎样的呢?,米勒实验说明无机小分子可以合成有机小分子。,视频:原始生命的出现, 米勒实验 模拟了地球的地表 环境、原始大气、原始海洋、 闪电和降雨等条件。,米勒实验,化学进化的过程图解,无机小

3、分子物质,生成,形 成,组 成,演 变,场所:原始地球上,场所:原始海洋,场所:原始海洋,特点:原始界膜和原始的物质交换,特点:具有原始的新陈代谢和繁殖能力,有机小分子物质,生物大分子物质,有机多分子体系,原始生命,场所:原始海洋,化学起源说将生命起源的化学进化过程可概括四个阶段: 第一阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段; 第二阶段,从有机小分子生成生物大分子物质的阶段; 第三阶段,从生物大分子组成多分子体系的阶段; 第四阶段,从有机多分子体系演变为原始生命的阶段。,1、自然发生说,2、化学起源说,3、宇生说,4、热泉生态系统,5、神创论,腐草化萤,腐肉生蛆。淤泥生鼠。,米勒实验。米勒等学

4、者,地球上的生命或构成早期生命的有机物来自于宇宙其他星球。,深海热泉生态系统为原始生命的孕育提供了理想场所。,盘古开天辟地 ;女娲抟土造人;上帝七天创造万物。,三、技能训练:,腐肉生蛆及其推测不严密。 斯帕兰扎尼实验和巴斯德的实验结论,推测是严密的。,有机大分子能形成多分子体系。,2、根据下面的实验内容,你能对生命的起源作出怎样的推测?,四、知识小结:,1、描述生命起源的过程是怎样的? 生命形成的过程首先是一些无机化合物碰撞,反应形成有机化合物有机化合物又集合在一起,最终能够自我复制,并向外界获取能量,这样就形成了原始生命 2、关注生命起源有哪些不同的观点和证据? 生命起源的观点有自然发生说、

5、化学起源说、宇生说、热泉生态系统、神创论。 直接证据和间接证据。 3、科学推测: 要有证据、逻辑要严密、要实事求是、有丰富的联想和想象。,视频欣赏,探索地外生命,六、课堂练习:,1关于科学推测,正确的叙述是( ) A科学推测需要确凿的证据 B科学推测需要严密的逻辑 C科学推测需要丰富的联想和想象 D以上三项都需要 2、有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊 的溶液中,发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状 小滴,小滴周围还有类似于膜的边界,并能从外界吸 收某些物质,发生特定的化学反应,反应产物也能排 出,请问这个实验模拟生命起源的哪一过程( ) A形成单细胞生物 B形成氨基酸等小分子有

6、机物 C形成原始生命 D由蛋白质等大分子有机物形成多分子体系的过程,D,D,3、如图所示,1953年科学家米勒所做的实验,研究生命起源的化学进化过程的一个模拟装置,请回答下列问题。,(1)米勒实验提出的问题是: ? (2)米勒做出的假设是: 。 (3)图中A处的气体模拟的是 ,该混合 气体中绝不会含有 在A处的两个电极 放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下 的 ,这主要是为该实验提供 (4)经过一周后,对C装置中的产物进行分析, 发现有 生成,此装置是模拟原始 地球条件下的 。科学家推测生命 诞生在 。 (5)冷凝管装置模拟了原始地球条件下的 过程 (6)此实验表明:生命起源的早期过程中,

7、的过程是完全可能的 (7)生命起源的化学进化过程可概括为: 无机小分子 原始生命 (8)米勒实验为 学说提供了实验依据,4、阅读以下实验探究过程,回答问题:十七世纪,雷迪对腐肉生 蛆的古老看法产生了疑问,他提出了三个假设 假设A:腐肉是滋生苍蝇的地方 假设B:蛆是由亲代苍蝇产生的,蛆不可能从腐肉中自生 假设C:即使通气良好,腐肉也不可能自然生蛆 (1)从雷迪提出的三个假设来看,雷迪提出的问题是 ? (2)雷迪在一个容器内放入死小鸡,不久发现死小鸡上爬满了 蛆,后来又飞出了苍蝇在以后的重复实验中,雷迪在蛆出 现后,立即将容器盖起来,结果还是出现了苍蝇这个实验 能证明假设 (填A、B或C) (3)雷迪把一块煮熟的肉分割成相同的小块,分别放入几个广口 瓶中一部分瓶口用不透气的石蜡密封(苍蝇不能飞入), 另一部分瓶口敞开(苍蝇能飞入),结果是瓶口密封的瓶中 没有产生蛆和苍蝇,瓶口敞开的瓶中有蛆和苍蝇产生该实 验能证明假设 (填A、B或C)但该实验设计的缺点是 变量不是唯一的,不能形成 (4)雷迪把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后,瓶中仍然 有蛆和苍蝇产生由此可以得出结论: 。,谢 谢!,

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