《七年级政治上册 第九课《“人”字结构》课件 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治上册 第九课《“人”字结构》课件 教科版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、这个图形象一个什么字？,人,生活感悟,第九课 人”字的结构,人,自己,他人,“人”字的结构就是人与人之间是相互支撑的。,1、 什么是交往？ 人际交往就是人与人之间的交流和往来。,第九课 “人”字的结构,（交往的重要性）,2、人生的历程就是与人交往的历程。,3、人类需要交往，没有人能够脱离他人而独立生活。,一、心灵的呼唤,第九课 “人”字的结构,（交往的重要性）,二、发展的需要,自主学习课本71-75页，并思考问题，完成预习作业：,1、心灵的呼唤是什么？为什么？ 2、发展的需要是什么？为什么？ 3、对于中学生来说，正常交往有什么作用？ 4、为什么人类需要交往？,一、心灵的呼唤,1659年9月30
2、日 我，可怜又不幸的鲁滨逊.克罗索，由于所乘之船在海上遇到可怕的风暴而失事，才踏上这个荒凉不幸的海岛。我把此岛称为“绝望岛”。同船的所有同伴都已葬身海底，我自己也差点儿死去。 我无法控制自己，总是要爬到那座小山头上，放眼大海，希望能发现一艘大船，幻想着在那辽阔的海面上出现一艘船只，并以这种希望来欢娱自己的心情。我望眼欲穿，海面上仍旧白茫茫一片，不见帆影，我只有坐下来，像一个孩子那样鸣咽地哭起来,孤独、 寂寞、 害怕,感受：,“他（星期五）对我说了些什么，我一点也听不懂，但是听起来十分动听，因为这是人的声音，这是我上岛25年以来天天盼望听到的我所熟悉的人的声音。“ “现在，我的生活舒适多了，即使
3、一辈子住在这岛不离开也没有关系”。,在遇到“星期五”后，鲁滨逊的心情是怎么样的？,为什么他的心情会出现这些变化呢?,喜悦、开心,他有了交往和交流的对象。,一、心灵的呼唤：,（1）交往是人类心灵和精神的内在需要。,交往,1、为什么心灵呼唤着交往？,（如果交往的需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。）,情感体验,情境一： 在夜间独自行走，你的感受是 。 如果有一个人陪着，你会感到 。,害怕、孤独,安全的需要只能通过交往来实现。,放心、高兴,情境二： 当你生病时，父母出差在外，没有父母的陪伴，你会感到 。 你渴望什么 。,当你生病时，父母陪在你身边，你的感受是 。,这些爱的需要只能通过交往
4、来实现。,难过,父母的关爱,温暖、温馨,情境三： 竞选班干部时，拥有绘画特长的你很想为班级出力，就报名参选宣传委员，但由于性格比较孤傲，你的票很少，你的感受是 。 你渴望什么 。,怎样才能获得大家的支持呢？,难过,获得大家的支持,这些被尊重的需要只能通过交往来实现,我思我想,如果这些需要得不到满足，会产生什么后果？,囚徒与小草,在著名的法国巴士底狱，曾有一位被单独囚禁的囚徒，除了一日三餐能看到狱卒外，他见不到任何人，更谈不上和他人说话了。囚室的墙缝里长着一株小草，他精心呵护它，并对它诉说自己的思想感情。有一天，狱卒发现了他的“怪癖”，便把小草拔掉了。从此，囚徒变得郁郁寡欢，很快就死去了。,囚徒
5、最后很快死去的原因是什么，说明了什么？,（2）人的安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等，都只能通过交往来实现。,（3）如果交往的需要得不到满足，不仅会影响人的心理和精神健康，甚至会危害人的身体健康。 （危害）,（1）交往是人类心灵和精神的内在需要。,1、为什么心灵呼唤着交往？,二、发展的需要,2、交往是人类自身和社会发展的需要。,：交往,1920年，在印度人们发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉；小的约2岁,被取名为阿玛拉。 狼孩刚被发现时，许多体态特征和狼一样：牙齿特别尖利，用四肢行走；生活习性与狼一样，只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,
6、放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。 卡玛拉经过9年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，她死时估计已有17岁，但其智力却只相 当3、4岁的孩子。,狼孩的故事,狼孩经过教育后，为什么还不能像正常人一样生活？,一出生或幼年时就脱离人类社会的人，由于缺乏与人的交往，他们的知识、智力、能力、技能、情感等不能得到正常的发展。,故事二：马某患有受迫害妄想症，他把3个孩子长期关在家里。1989年，当人们发现这一情况时，大女儿已经19岁，二女儿15岁，小儿子11岁，但他们的智力年龄分别只有5岁、3岁和1岁。,为什么三个孩子的智力年龄比正常年龄段的孩子低那么多？这说明了什么问题？,
7、即便生活在人类社会中，如果从小不与他人交往，人也不可能有心理和精神的健康发展。,交往的重要性,4.个人的发展离不开交往。,5、社会的进步依赖交往。为什么？,（1）交往推动了世界的文明进步。 （2）交往促进了人类社会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。 （3）交往大大促进了全球的进步和发展。,6、对于中学生来说，正常交往有什么重要作用（意义）？,（1）有利于扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力。,（2）有利于情感、意志和人格的健康发展。,（3）有助于道德、审美等素质的提高。,思考与感悟,7、为什么人类需要交往？,（1）交往是人类心灵和精神的内在需要。,（2）交往是人类自身和社会发展的需要。,
